儿童情绪管理绘本
有哪些情绪管理绘本适合3岁宝宝看？
有哪些情绪管理绘本适合3岁宝宝看？
孩子3岁左右，自我的个性更加明显，情绪也变得更加细腻多元。管理情绪是个终身习得的过程。大人也有很多时候不能很好的管控自己的情绪。在情绪面前，我们每个人都需要不断学习。
下面推荐十本情绪绘本：
1《大鲸鱼玛丽莲》
这是一本让孩子摆脱恐惧与自卑，建立自信的绘本！小胖妹玛丽莲，很自卑。这本书教会她用积极正向的想象去鼓舞自己、强大自己、接纳自己。正向的心理暗示是一种积极的心态，是一种强大自己内心的方式，内心强大的孩子，才会在面对不同的境遇和情绪时更好的去应对。同时，这本书的绘画风格也很华丽。
2 《萝斯勇闯尖叫屋》
孩子了解恐惧，和他们谈论“害怕”肯定会引起共鸣。这本书是一本阐述“超越害怕”的绘本。萝斯是一只可爱的兔子，她还是一只勇敢的兔子，因为萝斯知道怎样战胜恐惧。
3 《第五个》
黑乎乎的屋子里坐着五个小伙伴——没有翅膀的小企鹅，少了个轱辘的小鸭子，打了绷带的毛绒熊，发条坏了的青蛙和折断了鼻子的小木偶。他们面对着一扇紧闭的大门，紧张不安。“门开了，出来一个/进去一个/还剩一个”。在书的最后一页，小木偶一声“你好”打破悬念让先前的恐惧一扫而光，温暖的灯、和善的医生，原来是玩具医院。孩子成长肯定伴随着各种恐惧，怕黑、怕看医生，因为面对的是未知。这本书用共情的方式，帮助他们克服对黑暗和医生的恐惧。
4 《哭了》
从孩子的角度，阐述绵延不断的悲伤。因为摔倒，哭了；因为撞到，哭了；因为迷路，哭了；因为吵架，哭了……它所讲述的孩子的哭泣。那么轻易，又那么深邃。它幽默、夸张又饱含温情。
5 《勇气》
这本书就是解释勇气是什么的：勇气是骑自行车不装辅助轮，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人问好，是勇尝不喜欢的蔬菜……这些是孩子们在自己的年纪已经看见的、可以明白的、能够恍然大悟的。豆不想去幼儿园时我就会对他说：“勇气就是豆不想去幼儿园，但还是高高兴兴去了”这个方法很受用。
6 《魔奇魔奇树》
这本书讲述了因亲情激发的勇气：豆太是个非常胆小的孩子，他最怕黑漆漆的夜晚，因为，他和爷爷住的小屋旁边，有一棵可怕的“魔奇魔奇树”。可是，这一天晚上，爷爷病了，为了下山帮爷爷请医生，豆太终于鼓起了勇气……
这个故事洋溢着诚恳、淳朴的情感，值得我们细细品味。
7 《胆小鬼威力》
威利是一只善良的小猩猩，什么东西都不忍心伤害。他被一群小混混边打边叫“胆小鬼威利”，威利讨厌这个外号。威利在报纸广告上发现了一本能使自己变得强壮的书，于是他买来这本书开始改变自己。从一个小萝卜头成长为一个大英雄，并且英雄救美。而这个成长过程不仅仅是身体从弱到强，更是自信心、意志力和勇气的增长，孩子可以从中学到有益于性格完善的品质。
8 《高空走索的人》
凯迪克金奖作品，同题材纪录片荣获奥斯卡金像奖。主人公菲利普?帕特历史上最伟大的高空钢丝杂技演员，他的梦想是到纽约世贸双子星大楼的楼顶间进行高空走索。400多米的高空，没有任何防护措施，他想尽种种办法，最终成功地实现了自己的梦想。他告诉孩子们另一种勇气，追求梦想带来的勇气。
9 《罗伯生气了》
大人们的情绪往往会在不知不觉间影响孩子。那么，面对爸爸妈妈的责难和批评，孩子们应该怎样找到排解和宣泄情绪的方式？亲子之间又该如何建立相互信任和彼此包容的默契？
10 《青蛙弗洛格的成长故事》
这套书26本，全商绘本，整套里面有各种和情绪相关和性格养成相关的故事：学会对自己有信心、热爱生活、珍惜友情、战胜困难、学会接纳、战胜恐惧、珍爱生命、给予爱和接受爱、关爱别人……
你给自己孩子看过哪些有趣的绘本？
这个问题我喜欢，家有三娃，前前后后读过的绘本成百上千，但对于“有意思的绘本”，孩子们总是念念不忘，我读起来也轻松愉快。
什么叫有趣的绘本？
这里的有意思，不是大人觉得有趣，而是小朋友觉得有意思，一边看（或者听），一边会哈哈大笑的，才是真的有趣。
很多人问我：为什么我家的孩子不爱看书？
一方面和孩子本身的性格有关，的确有的小朋友比较活跃，坐不定；另一方面，也和书的内容有关，不能足够引起孩子的兴趣，那他们自然就去找他们觉得更好玩的活动去了。
今天给大家介绍的3本是我精挑细选的最有代表性的“有趣的绘本”，分别代表一下三个类别：
图画有趣 - Blue Hat, Green Hat 出人意料 - click, clack, moo cows that type情节抓人 - Dont let the pigeon drive the bus
Blue hat green hat 蓝帽子绿帽子
Sandra Boynton是我一直很喜欢的绘本作家，她的作品非常适合低幼儿童：
图画可爱有趣文字字少押韵
我们来看看这本书有意思在哪里：
前面三个小动物都乖乖的在穿衣服，乍一看像是一本学颜色大小的书，看到第四个动物火鸡的时候，画风突变:
Oops！
衣服穿成裙子了。
每一页，都有这样一只可爱的火鸡。有一些行为孩子自己都尝试过：
把袜子穿在手上：
把鞋子穿在头上：
每一页都让孩子笑得合不拢嘴。类似这样的绘本，即使不识字的孩子，光看图片就能理解绘本意思，并且被逗得乐呵乐呵的，一般1岁以上（2岁更佳）的孩子就能看了。
click, clack, moo cows that type 会打字的牛
这本也算经典绘本了，廖彩杏书单里也有。画风其实挺一般的，胜在故事情节。
话说一群奶牛发现了一台旧打字机，于是打字告诉农场主：天太冷，我们要电热毯。
农场主不给：于是奶牛们不产奶，还拉拢了母鸡们一起不下蛋。
僵持不下后，奶牛们决定用旧打字机交换电热毯。
中立的鸭子成了信差，为双方传递消息。
农场主没有办法终于妥协了。
结果第二天，农场主收到了鸭子用旧打字机写的通知：
我们要一个跳水板，池塘太无聊了。
这个结尾实在是神反转，虽然有点学坏样的感觉在里面，但真的超级好笑。
这类绘本一般单词比较复杂，对孩子的理解力也有一定要求，适合4岁以上的孩子阅读。
dont let the pigeon drive the bus别让鸽子开巴士
Mo Willems是另一位我非常喜欢的绘本作家。
他在纽约大学艺术学院毕业后，在电视行业工作了很长时间。尤其1993年到2002年，他在《芝麻街》做了将近10年的编剧，得了6座艾美奖。
作为一名资深编剧，他了解儿童心理，他的作品不以绘画和文字取胜（当然这两方面也是很优秀的），而胜在情节，故事逻辑能能够得到孩子的认可，引发孩子的思考。
一般绘本喜欢讲情绪管理，讲大事，他的作品都是不起眼的小事，特别是”对孩子特别重要，可是大人根本不放在心上的事“，所以特别容易得到孩子的共鸣。
比如这本《别让鸽子开巴士》，里面的鸽子像极了一个耍无赖的孩子：
先是小心翼翼地征询意见：让我开一下巴士吧，我会小心的！
被拒绝后，各种插科打诨：
我们是最好的朋友了！不公平！我给你5块钱怎么样？
读起来超耳熟有没有？
而且这本书，是需要阅读者和鸽子互动的。所以鸽子提出各种请求的同时，孩子要在边上回答：No。
对于平时听多了家长和老师的“不可以”的孩子来说，自己有机会理直气壮地对别人说“不可以”是件多么有趣的事呀。
莫威廉斯的作品最出名的有三个系列，情节都很意思，很抓孩子的心。如果喜欢这本《别让鸽子开巴士》的话，一定不要错过：
小猪小象系列 - Elephant Piggie鸽子系列 -Dont let the pigeon drive the bus!兔子系列 - Knuffle Bunny
王小波说：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂百里挑一“。
这句话不但对人适用，对绘本，也一样。多给孩子读有趣的绘本吧，这就是他们爱上绘本的开始。
我是Jessie，坐标多伦多，家有三娃，10岁/5岁/2岁。摸索了各种语言学习方法，最终发现“阅读 游戏”是培养双语娃的最佳方式。欢迎关注@JessieinToronto，一起打造双语神兽。