变废为宝的玩具和教具 板书贴纸怎样制作?

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变废为宝的玩具和教具

板书贴纸怎样制作?

板书贴纸怎样制作?

1、准备一些卡通图片。可以把网络上的卡通图片打印出来,也可以手绘。
2、在卡通图片上贴上透明胶。
3、大致剪下来卡通图片,方便之后修剪。
4、沿着图片的边缘剪下来整个图片,可以使用刻刀或剪刀。
5、在图片的背面贴上双面胶并修剪。
6、撕下双面胶纸,贴在想贴的地方吧!

幼儿园收集废旧物品自制玩具遭家长质疑安全问题,你怎么看?

据媒体报道,一家幼儿园收集各种废旧物品,自制玩教具,对废旧轮胎进行清洁。添色添图案、装饰等,将一个个黑乎乎的轮胎变身为花朵、树叶、云朵等各种美丽图案富有童趣的宝贝,很多家长质疑这些玩教具的问题,家长们还需要担心吗?

如果是我经历了这样的事情,肯定也会担心的。关键看幼儿园收集的是什么样的废旧物品,以及他们是怎样对废旧物品进行清洁的。像题主说的废旧轮胎,我觉得还是可以接受的。因为这个只是在室外玩儿,不属于经常接触的东西,而且回到室内也会洗手。其他小物品,就需要更谨慎了,看看来源是哪里,是否清洁消毒,我觉得这些都要考虑。

0~3岁幼儿环境创设注意的事项?

1.自发性原则
将活动室划分为各个游戏区域,让幼儿有选择的余地,能够专注地游戏,减少喧闹及攻击性行为。充分拓展班级游戏空间,并且避免过多地频繁搬动,占用游戏时间。
2.相容性原则
将性质相似的区域设置在相邻的位置,使幼儿能够产生互动行为;考虑幼儿的需要将需要用水、采光的区域放在便于取水、靠近光源的地方。
3.可变性原则
分隔区域,使幼儿能够弹性地变换和组合游戏区;充分利用空间,相邻区域共用分隔物,使材料能相互通用。
4.多样性原则
提供单独游戏与合作游戏的可持续性材料。
5.转换性原则
区域的空间分隔是动态的,经常变换区域的位置,引起幼儿的新异刺激,激发幼儿的游戏愿望。
6.互动性原则
鼓励幼儿参与环境设置,改变区域环境以实现自己的计划,使儿童游戏水平能够迅速提高。
7.应该注意的事项
应注意空间上的挖掘;注意动静的交替;区域应该是独立而开放的;安全应该是区角布置考虑的前提;材料的投放要丰富多样;尽量利用本土资源