教书匠与教育者的区别是什么
教师职业理念教育观的主要内容？
教师职业理念教育观的主要内容？
教师职业理念简单的说就是三观，教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念。
教师观：
1、角色的转变（知识的传授者转变为引导者和促进者，课程的执行者转变为建设者和开发者，教书匠转变为教学研究者和反思实践者）
2、行为上的转变（师生关系上尊重和赞赏，课堂上帮助和引导，自我上反思，同事间合作）
学生观：
1、学生是独立意义的主体（1，学生是主体 2、学生是独立的人）
2、学生是具有个性与差异的人（独特）（承认学生的差异，做到因材施教）
3、学生是处于发展中的人（用发展的眼光看学生）
不当教书匠,要做教育家当做对广大教师的要求？
教师不单纯，要传授知识教给孩子做人的道理，更重要的是教师生涯的过程中要提升自己的理念形成自己的教育思想。争当教育家。
教书与教师的区别？
教书是纯粹的教学生，但教师却不仅仅是教书，还包括与家长的相处，与同事的相处，包括承担的许多责任，这些都是教师两个字所包含的，其实现在很多人都仅仅只想教书，但现在特别是在乡村，很少有老师能够做到单单纯纯的教书，教师担子很重。
教育家与教师最大的区别是什么？
最近几十年来好像没有出什么教育家，答非所问！有新的理论提出，而且应用越来越广，效果明显，受到广泛好评的教育家在哪里？我们的教育工作者几千年来还没有突破孔子的方方面面，可以说是亦步亦趋模仿着孔子。如果一定要区别一下，那就是工作分工。有的是教学第一线，称之为老师。有的是领导岗位，把教学上升到理论，称之为教育家。当然还有各种各样的研究机构，这些人也是教育家。
教的组词二年级？
教的组词，例如:
教学[ jiào xué ]教师把知识、技能传授给学生的过程。
教室[ jiào shì ]学校里进行课堂教学的屋子。
教师[ jiào shī ]向学生传授知识、执行教学任务的人。
教育[ jiào yù ]按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作。
教授[ jiào shòu ]高等教育机构的教师的最高级学衔。
教练[ jiào liàn ]训练别人使掌握某种技术或动作（如体育运动和驾驶汽车、飞机等）。