有关青春期保健指导做法
如何在学校开展心理健康教育？
如何在学校开展心理健康教育？
学校有效开展心理健康教育可通过以下一些途径：
1、全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。
2、除与原有思想品德课、思想政治课及青春期教育等相关教学内容有机结合进行外，还可利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座。对小学生也可通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。
3、开展心理咨询和心理辅导。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。
4、建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境。引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。
孩子初潮怎么教育？
步骤/方式1
保持良好心态：需要教育孩子，这是一种正常生理现象，需要重视。但不需要过分烦忧，保持平常心。学会自我调节，保持情绪、心态良好。
步骤/方式2
饮食：饮食方面需要教育孩子不要生冷、辛辣刺激性的食物。
12~13的女孩应如何教育？
12～13岁的女孩多点耐心，和孩子真心相处。
12到13岁的女孩是出于青春叛逆期的孩子，特别是女孩子感情细腻丰富，还很敏感多疑，总会觉得别人用异样的眼光看自己，这个时候妈妈的角色很重要，需要跟孩子耐心沟通，多站在孩子的角度想想，跟孩子以朋友的态度去相处。
小学心理健康教育的主要内容有哪些？
1、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。
2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。
3、小学低年级主要包括：帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。