初二数学成绩不好怎么快速提高
初二下学期数学成绩下滑严重，怎么才能补上来？
初二下学期数学成绩下滑严重，怎么才能补上来？
答：数学是摆在所有初中生乃至高中生面前的大山，其难点在于这四点：内容多，公式多，考题活，学习时遇到的难点多。
从中考现实讲，学好数学等于在考场上已经赢了一半，只要剩下的那些简单课程不拉跨，考入普通高中没问题，如果英语和语文学得也很棒，那基本就能进重点高中了。
而很多初中生学不好数学的原因主要有以下几点：
第一，遇到难点和问题不解决。初中数学在学习过程中遇到的问题一般有两种情况，要么是一些知识点掌握不好，不会用，要么是遇到某一道的习题不会做。想解决这两个问题需要学生具备两个特质：
一，遇到问题积极思考，探索研究解题方法和思路。
二，遇到问题时，在心态上积极应对，不能怕难，不能怕浪费时间。
很多学生做不到这两点，遇到困难首先退缩，因为他们懒惰，不愿在学习上耗费自己的精力与时间，就像下图这个初中生宁可去睡觉也不愿意在学习中多花一点时间去解决问题
总是感觉解决问题会延长自己的学习时间，缩短自己休闲玩耍的时间。这导致很多人的学数学得不到提升，因为不解决问题，而且越积越多，越学越难，同时这样的问题也出现在学习英语，物理，化学这些比较难的科目上，如果不端正态度狠下心来去克服困难钻研问题，考高中基本没戏！
第二，学数学不愿意动笔，数学的学习必须计算，计算能力不过关，脑子再好考场上也会吃大亏。很多初中生回到家只想玩手机看电视以这种不负责任的心态对待学习，怎么省事怎么来，这导致他们没有训练量，解题的思维和计算都非常生疏，注定会在考场上失败。所以要本着对自己的中考负责的态度努力学习，把心思多往学习上放一放
第三，上课效率过低，导致越学越学不会。数学是一门重视思考的学课同时很注重知识的相关性与衔接性。很多学生上课做不到老师讲什么自己思考什么，总是在做下图中这些与学习无关的事情，
作为学生一定要知道一节课只有45分钟的时间，老师上课的速度比较快而且只讲一遍，偶尔遇到重点会讲两遍。这导致那些课堂习惯不好地学生很容易就错失了宝贵的学习机会以及思维能力的提升机会，再加上平常不重视自己问题的解决，很容易被别人甩开。成绩下滑也就成为了必然！
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
孩子现在初二了，成绩依然很差，怎样补救？中考还有希望吗？
很难！首先语数外这三门主课就不是一年可以速成的学科
而这三门主课足以决定谁被分流，谁会顺利升学，因为这三门课的难度和容量决定了学生必须要花三年时间才能掌握到位，况且还有初三物理化学也不是那么容易学懂的第一知识容量大，英语初中要背2000个单词，语文有40篇文言文，要求学生不仅有基础，自己还要掌握语法；第二数学考题综合性强，难度大，需要初一初二的基础和学习方法。所以这三门课就不是一年可以速成的学科。初中生想升学必须从初一开始就认真对待，如果初一没打好基础，初二还没醒悟，那么初三就很难提升
因此，对于低年级的初中生而言，一定不能把自己的未来建立在幻想上必须要看清现实，脚踏实地，一步一个台阶往上走，不要想着到了初三就能随随便便一步登天，只有初一初二打好基础，积累了学习经验，学习方法，到了初三才能越学越有动力，每次考试底气十足，才能决胜中考
但是初二成绩差也不是说就一点希望都没有了，就看能不能做到这两点：第一、必须要珍惜每天在校的10个小时，上课紧跟老师思维。
初中八成的学习时间全部在学校，大部分知识是在课堂学到的，所以课堂是学生竞争的主战场，想要不被落下就必须要磨练自己的注意力，尤其是每天早上的第一二节的数学语文课，必须要保证自己集中注意力，只有这样才能把初中最难的科目学到位。如果一上学就没精神那么必然会逐渐跟不上要求，最后和别人拉开差距
第二，提高成绩必须要做到写一道题会一道题，这样难题才能越来越少这就要求学生做到经常性的反思和总结，为每一道错题都总结出出错的原因，然而很多初中生不愿意在学习上深入思考，本质上是不喜欢动脑，宁愿多做题也不愿意订对答案修补漏洞，更多人则是应付做完作业就万事大吉了就去玩去了，这种学习方式长久下去必然会随着数学英语包括物理化学的知识难度提升而逐渐落后，还怎么可能有希望呢？
总之初一初二基础太差，如果孩子脑子比较聪明，记忆力好，反应快，同时能够拿出破釜沉舟的勇气刻苦努力，就有希望考上普高，否则基本没机会。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》