小学生如何做教具
幼儿园自制手工户外玩教具：布尾巴？
幼儿园自制手工户外玩教具：布尾巴？
1布尾巴的活动目标：练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的灵敏性，发展幼儿身体的平衡能力。
上课送什么礼物给孩子好教具？
上课送孩子们的奖励可以是铅笔之类的，如果年龄比较小的孩子的话，送一个铅笔或者橡皮擦，他们就会很开心，如果是一年级的小朋友的话，可以给他贴小红花，小红花比较便宜，但是也可以起到鼓励孩子的作用，所以具体做什么老师可以自己安排。
玩教具比赛有哪些中班？
中班玩教具：
1、名称：《迷宫》
主要材料：塑料串珠球
玩法：双手拿起迷宫两侧，通过收的左、右、前、后倾斜，让小球从绿色箭头处沿着孩子认为的正确的线路滚动，到达小红旗终点。
2、名称：《创意皮筋画板》
主要材料：范例图卡、空白范例图卡、各种颜色的皮筋
玩法：把皮筋固定在彩色图钉帽上，形成各种图形，再将图形组合成画面，孩子随自己的意愿，或把自己的作品画在空白图卡上，或请老师帮忙把作品用相机照下来，打印后贴在空白图卡上。
3、名称：《憋死猫棋》
主要材料：棋盘、棋子
玩法：把棋子摆放在棋盘的四角上，左侧一种颜色，右侧一种颜色，两个小朋友每人走一步，如此轮流走棋，直到一方无处可走，次方为输，对方获胜。
如果小学生弄坏学校科学用品该赔吗？
谢谢你的邀请：损坏东西照价赔偿这是天经地义的事，谁都不能够例外。曾经我的儿子踢足球不小心把学校的玻璃窗玻璃打烂了，学校班主任把我叫到学校参观了打烂的玻璃窗说那块玻璃在外面买要40元，安装玻璃窗的玻璃28元。其实自从我赔偿了玻璃窗的玻璃后，我的儿子以后踢足球都是在足球场踢的，学校班主任从哪以后就重来没有叫我到学校过。也有可能孩子永远都记住了，不在学校里面踢足球！谢谢。
个人理解：小孩子在课间是老师负责教育和保护。发生了责任要追究他的监护人的责任。
如有损坏财物，要看具体情况。学校、老师、孩子、家长各承担多大的责任。
对于未成年人社会是保护的。但是对于一些熊孩子，也不能纵容和包庇。
拧盖子的玩教具介绍？
瓶盖玩具 教学要求： 1、利用废旧物枣各类瓶盖，进行粘贴组合，使其成为各种不同动物、人物等形象，发展幼儿的想象力和创造力。 2、在做做玩玩的活动中，培养幼儿良好的动手、动脑习惯，体验成功的喜悦。 3、激发幼儿同情弱小、扶贫帮困的爱心。 教学准备：各类塑料瓶盖、色纸若干、剪刀、彩色笔、胶纸。 教学过程： 一、引起兴趣。（出示许多精制的玩具） 瞧！这些是什么？（玩具）这么多好玩又可爱的玩具都是小朋友从家里带来的。有的小朋友买了新玩具，就把旧玩具扔到了一边不玩了。可是你们知道吗？在很远的一些山区里，那里的小朋友却连玩具长什么样都不知道，因为他们很穷，买不起玩具，多可怜呀！ 小朋友们，你们听了之后觉得心里怎么样？（很难过很伤心）那我们该怎样去帮助他们，让那里的小朋友也能和我们一样，快快乐乐地玩玩具，做游戏呢？（幼儿自由讨论） 大家想的主意都很好！可以买玩具，做点心送给他们，但如果我们亲手做一些玩具的话，更能表达我们的心意，对不对？今天老师特意为小朋友准备了一些平时你们随手丢弃的塑料瓶盖，要请大家动动脑筋，看能不能把这些废旧物品做成玩具，给山区的小朋友寄去呢？（能）那你准备做什么玩具呢？ 二、幼儿第一次尝试 1、幼儿动手制作，教师巡回指导。 2、请几名做得又好又快的幼儿来为大家介绍制作的法。 三、教师总结。 1、XX小朋友真会动脑筋，想的办法真好。 2、我们可以取大小不同的塑料瓶盖，用胶纸将其中两个或三个瓶盖粘在一起。如果粘的部位不同，就会出现各种不同的动物或人物形象。 3、再在白纸上画出所需形象的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、翅膀、尾巴等。然后剪下来粘在适当的位置，还可以画一些装饰物贴上。 4、做的时候要耐心，粘得牢一些。画的五官及装饰物的大小要根据瓶盖大小而定。左右对称。 四、幼儿再次尝试操作。 你们想不想再做一个玩具，比刚才那个做得更好。 1、幼儿再次操作。 2、提醒幼儿可以发挥想象，做出与别人不一样的形象，注意粘得要牢固一些。 3、画上去的五官大小适当，装饰物颜色要漂亮。教师帮助能力弱的幼儿。 4、在巡视过程中，对于想象力丰富、制作细致有耐心的幼儿给予肯定。 五、玩瓶盖玩具。 小朋友今天都很认真，制作的玩具真漂亮、真有趣，山区的小朋友见了一定会喜欢的，现在我们去找邮局的叔叔帮我们把玩具给他们寄去吧！（活动结束出教室）。