幼儿园小孩写字的握笔正确方式
孩子二年级，写字时握笔姿势不正确，但是太难改了，咋办？
孩子二年级，写字时握笔姿势不正确，但是太难改了，咋办？
非常理解家长的担心，二年级已经属于学习汉字的阶段，也开始注重书写了。打不好一个书写的基础，可能会影响以后十几年的学习生涯。握笔姿势不“正确”，一是会影响写字的好坏，二是可能导致歪头斜脑，影响视力。
如果孩子已经二年级了，但写字握笔姿势不正确，应该怎么办呢？我们可以从以下三个方着手：
一、多监督、多鼓励，“端姿直握手心空”从一开始就教给孩子标准的握笔姿势。我个人有一个口诀就是“端姿直握手心空”。端姿的意思是双腿合拢、端正坐姿；直握是指笔尖、手腕和肘部成一条直线；手心空指的是握笔的时候，手心应该是空的，开始的时候可以放一个橡皮来锻炼。
孩子毕竟是缺乏自制力的，这就需要家长尽可能的多监督，及时的纠正握笔姿势。此时千万不要批评，应该以鼓励为主，多做正强化。握笔标准的时候，要及时的给予夸赞和奖励，不要让孩子对握笔姿势产生厌恶感。
二、做示范，做榜样仅仅是督促和鼓励，有时候效果不佳，那我们就采取做示范、做榜样的办法。孩子的模仿能力是天生的，他们看到家长是怎样做的，会不自觉的去模仿。家长就可以利用这一点，起到纠正孩子的目的。
家长可以拿出些时间来，多跟孩子一起读书写字。首先家长自己要做到握笔姿势标准，同时配合前面所说的督促和鼓励，引导孩子正确的握笔。家长尽量保持耐心，不要企图一蹴而就，这种影响是缓慢的。切忌急于求成，批评孩子。
三、不用太看重，不必太纠结如果家长使用了很多方法，依然无法纠正孩子的握笔姿势，那就索性不用在意了，不去纠结孩子的握笔姿势了。这里需要知道三点：
01.握笔千差万别，可能那种所谓的“不正确”就是适合他的握笔姿势。不要太拘泥于此，只要不是特别离奇的握笔姿势，对写字的影响并不是太大。
02.握笔姿势有可能随着长大，得到纠正。在二年级的时候，孩子手还比较小，而田字格的字体比较大，按照标准握笔，可能会比较不方便顺畅书写。但随着孩子逐渐发育长大，握笔姿势有可能得到自然矫正。
03.随着电子化的普及，未来写字的机会越来越少，只要不是书法爱好者，即使写字不那么好，对生活的影响也并不大。实际上，古代的握笔姿势也都不同，有三指握法，有四指握法，但不影响写出好字。
总之，对于孩子写字这件事，家长心态上要放开，对于握笔姿势也不用太纠结。如果孩子握笔不那么标准，那就尽量去纠正，如果实在纠正不了，握笔姿势不标准，也没什么大问题。能写好就写好，写不好也不要过于强求。只要能达到清晰、工整的标准就可以了。（end）
写字时手腕正确姿势？
左手放、肘悬空：写字的时候，右手写字，左手压住写字本，两手的手肘悬空。
写字的姿势正确后，大家还要做好执笔方法。首先，两个手指对着捏，中指横在它下边；之后，手腕放轻松，大拇指不要太用力，小指头要压在纸上。执笔方法找准后，练一手好字的时间要减少很多。