中小学常用板书一般包括三种形式
写好板书是教育教学课堂的重要问题？
写好板书是教育教学课堂的重要问题？
作为一个中小学教师，写好板书是教育教学过程中的首要的基本技能。
板书不需要多么漂亮，但需要清晰、不乱。板书是辅助教学的，写好板书不是课堂的重要问题，但需要逻辑清晰、明了。
大学老师与中小学老师讲课会有什么不同？
以我个人经历的初高中和大学来说吧。
初高中老师讲课：讲课一定要讲详细，要确保大部分学生听懂。讲课速度看老师本身，有快有慢，但一定都是反复练习的，时不时带学生温故。
会主动监督学生。
不做作业？打叉。
不好好听课？打叉。
甚至责任心很强的班主任及课任老师还会抽休息时间监督一干学生。
不好好学习，你能读好大学？
大学老师：讲课一节更比六节强。听不懂没关系，都是大学生了要学会自学，不然要你读大学又有何用。
讲课要讲就讲精髓，结合本专业实际，讲与实际有关的精华知识。（其实本科大学很多老师很NB，如果你节节课认真听，会提前得到关于本专业前景等等有关的很多消息）
大学，上课讲课，讲完请便，成年人应对自己负责，无论学习还是生活。因此，大学老师从不主动干预学生各方面。