家长不愿孩子户外集体活动怎么办
五岁孩子幼儿园上体育课别的小朋友都不跟他玩，是什么原因？怎么解决？
五岁孩子幼儿园上体育课别的小朋友都不跟他玩，是什么原因？怎么解决？
小孩和别的小孩玩不到一起，可能有一下几种情况；
自我为中心原因：有些孩子受到的挫折比较少，在幼儿园中不适应平等的交流，或作为辅助角色。当其他孩子拒绝配合时，产生挫折感。为了摆脱挫折感，把被孤立的原因推到其他孩子身上，于是更加孤立。
改善方法：适当增加挫折教育，不要有求必应。让小孩意识到，每个人都是独立的人，每个人都有自己的想法和需要。别人不是他的一部分。
敏感娇气原因：有的小孩比较敏感，对别人的行动容易反应过度。过于讲究规则，爱哭，爱告状。这样的小孩相处起来比较累，别人不愿意和他相处。
改善方法：一般这种小孩家里对他的期望太高，太讲道理，太爱面子，超出了他承受的范围。所以要对他宽容一点，少一些评价。
身体活动能力差原因：身体素质差，活动能力弱。和别的小孩合作，容易拖后腿。所以大家不爱带他玩儿。
改善方法：培养一门技能
胆小，怕拒绝
原因：在家里被批评或取笑过多；和社会接触少，对未知的世界过多恐惧。
改善方法：多参加户外活动，多旅行，多拜访邻居和亲戚。不要拿孩子开玩笑。
每个小孩都有强烈的社交需求，他们眼中还没有那么多成见，家长适当改变养育方式，很快就会转变的。
3岁孩子上私立幼儿园小班，不听集体指令，老师教跳舞，孩子在教室散步。家长需不需要引导，如何引导？
楼主你好，孩子不愿意听集体指令，老师教跳舞，孩子在教室散步，可能有以下三种原因，家长可以适度引导一下孩子。
一 这说明孩子参与集体的主动性较差，对安排的活动没有太大的兴趣。
这时我们先不要勉强孩子一定要去参加，先让他在旁边看，先观察，看别的小朋友是怎么参与的，给孩子一个过渡时间，等到玩他特别感兴趣的活动时，他一旦参与，老师可以重点与孩子互动，让孩子感受到集体活动的快乐。家长和老师要对孩子的兴趣爱好及时观察和掌握，不要按照自己的想法强行要求孩子，这样孩子容易产生排斥心理，所以还要给孩子充足的自由发展空间。
二 孩子讨厌这种集体活动的约束，觉得没有安全感，而且喜欢按照自己的想法玩。
我们家长平时有机会可以跟孩子一起参与集体活动，鼓励孩子多结交一些朋友。孩子对陌生的环境和人可能有一些戒备，如果家长主动带领孩子一起参与进去，孩子安全感得到了保证，也就放开了，多几次这样的机会，孩子也就慢慢愿意参与这种集体活动了。
三 孩子独处惯了，平常玩伴少，性格有些孤僻，这时需要家长多带孩子出去走走，参与一些开放活动。踏青、旅游、看演出，增强孩子的实践能力，这样他对周围新鲜事物就产生兴趣了，性格也开朗了，为加入集体活动打下基础。
没有任何人是一座孤岛，家长和老师要多鼓励和赞赏，放低姿态，孩子也就容易接受了。