高考英语选择的技巧
在高考英语中，到底是语法比较重要还是词汇量比较重要，如果3500全部记住，但是语法几乎不会，会怎样？
在高考英语中，到底是语法比较重要还是词汇量比较重要，如果3500全部记住，但是语法几乎不会，会怎样？
我是孙启耀英语教授。我来回答你的问题。
现在的高考英语不再是单纯的语法项目的考试，而是一个阅读理解与写作等综合能力的测试。语法项目只占15分。语法的重要性大不如以前。但也并不是说你把高考所需3500个单词全部记住了，你就能得高分。
我理解，高考重点测试的是阅读理解能力与写作能力，尤其是阅读理解理解能力。
在高考英语中，阅读理解占40分，英语知识运用占45分，写作占35分，其中语法填空只占15分。
阅读理解测试的是阅读理解能力，这是自然而然的，但是有些其他题比如完形填空，甚至是语法填空。测试的仍然是学生的阅读理解能力。阅读理解能力高的同学做完形填空题、语法填空题比较自如。能得较高的分数。
所以在高中阶段，要特别注重阅读理解能力的训练。要精读与泛读并行。就是说有些经典的材料要做到精读，甚至要把经典名篇背诵下来。一来养成一定的语感，二来学会通过背诵与阅读理解来理解一些单词在句子中的含义。
有一些单词意义特别多，光凭背诵是异常困难的。当你想记几个单词、几十个单词的时候可能记得住，但是当你要背3500个这样单词的时候，恐怕记忆就有困难了。比如fine这个词，我们都知道它具有“好”的含义。初学者都学过这句话：Fine，thank you! 但是你是否知道fine rain，fine sand呢？你是否知道You are fined by the policeman. 这样的话呢？
这些含义通过背诵来达到记住的效果是很难做到的，一定要进行大量的阅读理解的训练。
英语写作也是如此，这里不再赘述。
高三了英语只能考到二十分，还有进步的可能吗？
本人现在上研究生，本科是英语专业。本科通过了英语专业八级、大学英语六级。当时高考英语不算很高，130多分。现在高考英语好像改革了。但是下面方法希望对你有帮助。四六级等其实也可以参考这些方法。
关于单词上面看到有同学提到说每天看50个单词，坚持下来等等。这种效果不是很明显，理想状态下是挺好的，每记住50个，这样过一阵子都认识了。
但是方法太传统，一般人坚持不下来，而且很枯燥，而且非常容易遗忘。
首先要有一定的定力，如果只是说说，不想脚踏实地的学，啥方法都没用。
我介绍一个自己的方法还有我们专业学习好的同学也采用类似方法。
单词建议根据遗忘规律来，但是不要严格遵守遗忘规律。
看单词本的时候不要强迫自己记住（这点很重要），追求看单词的遍数，最后一两个月单词本就可以看两三遍，后来越看越快，认识的越来越多。
还有看的时候，把最不认识的标注出来，复习的时候一定认识的就简单看一眼过去，不太认识的多看两眼，看的时候结合例句。这样既节省时间又加深印象。
具体操作如下：
假设有40个单元，由于单元比较多，我们切分成4大块1-10单元，11-20，21-30，31-40单元。
看的时候，每天看本单元然后复习前面两或者三个单元。
第一天， 第1单元， 复习第1单元。
第二天，第2单元 复习第1、2单元。
第三天，第3单元 复习第3、1、2单元。
第四天，学习第4单元 复习4、3、2单元。
。。。
第十天，学习第10单元 复习10,9,8单元。
然后一个小模块复习完了。
第十一天，复习第10单元
第十二天，复习第9单元，温习9，10单元
第十三天，复习第8单元，温习8，9,10单元。
第十四天，复习第7单元，温习7,8,9单元。
然后复习到第一单元以后。第一个模块算过去。
（也就是说学习的时候注意复习，还有因为不逼迫自己记住单词非常轻松，其次不一定非要从前往后，一个小节正向复习过后，再逆向复习。）
然后看第二个、第三个、第四个模块。
开始的时候很多人不太放心，有些人喜欢那种当场记下的感觉，但是要学会适应。我们主要目的不是当场记下，然后过不久就忘了，我们是追求遍数和整体符合遗忘规律，然单词记忆更轻松更牢固。
关于阅读理解和完形填空等阅读理解等题型，要掌握做题套路。只看单词不做题肯定不行，做题不仅强化单词，而且积累做题规律。
比如首段、尾段。每段的首句、尾句重点看。有助于对文章和段落整体的把握。
先看题并标注出关键词，再阅读原文，找线索找答案。
在做题过程中注意体会。
题目也要做，但是不要做完就扔了，很多高中生甚至大学生，做错题目从来不看的。
阅读也没必要背诵，关键分析出答案怎么找出来的。
完形填空不知道有没有，如果有的话，盖住答案区域。默读全文，对下划线部分进行回忆，回忆起来就顺过去，回忆不起来，就看下答案。
这样一天复习一篇非常轻松。
一个月30篇完形填空，盖住答案，下划线部分脱口而出。（也可以参考单词记忆方法，第二天重新顺一遍第一天的，效果也非常棒）
很多人会说“这都是考过的啊，没用啊”。 前半句话是对的，后半句就不一定了。
首先你们保证你考过的全做对的有几个？
其次完型考察的单词容易重复，连词等也容易重新考察。其次也增加了阅读量，培养了题感。
其他题型要多看看为啥错的，不要做完就扔了，这样进步很小。可能开始错几个几个月以后还错几个。
关于作文高考比较久远了，好像是有作文的，那么提前分析一下作文主要考哪些类型，有没有共性，有没有一定的范围等。比如说：考议论文，那么第一段写什么第二段写什么，第三段怎么写都要分析好，可以找一些范文。或者考看图写话，第一段怎么描述，第二段怎么解释，第三段是不是写结论还是发表看法等。
不要大面积背诵全文，记不住而且浪费时间。背诵那种把具体内容空出来的。
最好在准备一套模板，背诵好学会套用。
整体建议英语学习需要一个长期的过程。切不可急功近利。
我现在也每天坚持看VOA、BBC的新闻、有条件可以打印出来。由于你是高中生，这些暂时不介绍了。
只要方法得当，坚持下去，效果会不错的。最怕一些人光说不干，还有一些人看似很努力可是效率很低。都要避免，否则谁都帮不了。
单词不是全部，但是也非常重要。
单词坚持看。建议可以参考我的方法。
很多人不以为然，但是你会发现单词本买了，始终停留在前几个单元就扔了。那么后面的一次都没见过，怎么可能都认识，我这种方法首先基本符合遗忘规律，其次没有强迫自己记住，没有那么大压力，再不济单词本也可以在一两个月每个单元看过三四遍。一般人单词本一个单词看了七八遍基本也都认识了。其次这种方法越看越快，最后一天花半个小时到两个小时复习半个甚至一个单词本都非常轻松。