早教的创意思维课程设计方案
早教课程都有哪些？
早教课程都有哪些？
早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。
举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。
早教内容？
早教的内容简单的归纳，包括父母的行为语言都是孩子的榜样，包括多抽一些时间陪伴孩子，给她们有足够的爱，足够的安全感，多跟孩子们交流，让他们接触更多的人和事物，走进大自然。
多给孩子讲故事，看图片，认识一些各种动物搭积木画画，锻炼孩子的手脚，还有他的思维。
益智类思维培训有哪些内容？
儿童益智培训包括
1、蒙特梭利教学法理念
2、创意早教理念
3、潜能开发早教理念
提高孩子注意力的方法
1、全神贯注法
5-7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右;7-10岁约20分钟;10-12岁约25分钟;12岁以上是30分钟左右。家长要掌握孩子的注意力特点，科学合理安排时间。
2、消除干扰法
环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，极易分散孩子注意，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则
1岁半至2岁幼儿早教课程？
答：一、大动作
宝贝扶着东西站稳
宝贝会走路。
二、精细动作
宝贝借助木棍够东西
宝贝拧开瓶盖
宝贝盖上瓶盖
宝贝搭积木，稳稳地能搭三块积木
宝贝用勺子吃饭
宝贝会翻书。
三、语言认知
宝贝会发爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等这些叠词的音，同时，当宝贝听到叫自己的名字时有反应。
四、社会认知
宝贝对熟悉的人会微笑
妈妈离开时宝贝会依依不舍
宝宝对陌生的小朋友和人不害怕
宝贝会做再见的动作。
五、思维认知
宝贝能指认至少三个以上的身体部位
宝贝听到音乐会随着旋律扭动身体
宝贝会脱帽子和袜子。