30天高考冲刺怎么调整心态
孩子高三了，晚上10.30就睡觉，一模成绩560，很着急，怎么才能让他多学会儿呢？
孩子高三了，晚上10.30就睡觉，一模成绩560，很着急，怎么才能让他多学会儿呢？
孩子高三，晚上10：30就睡觉，家长焦急但又无可奈何的心情我至今都能感同身受，因为我孩子在高中时同样面临着这样的问题。
我自己的孩子2015年高中毕业，从小学到高三，他学习从未超过晚上11点，直到现在他都保持着早睡早起的习惯。
可以说孩子养成这一习惯一开始与我自己的教育观念有关。一直以来，虽然我也知道挑灯夜战是许多孩子自上了初中后的普遍现象，甚至有的孩子在小学每晚做作业到十一二点的也不在少数，但我自己很不喜欢这样做，对于自己的孩子也从不作这样的要求。因为我认为靠拼时间拼出来的成绩并不可靠，孩子学习讲究效率，也根本不必拼到十一二点。
因此孩子直到高二，我对孩子早睡的这一习惯并没感觉到着急，但当孩子到了高三后，实话实说，自己虽然没表露，但内心却很焦虑。有一次实在没忍住，与他商量，我说现在到了高三，到了人生的关键时刻，其他同学每晚到凌晨一二点的大有人在，我不要求你也要到那么晚，但晚上可不可以多学习一个钟头？
孩子并没有同意，他说如果他睡晚了，第二天就没精神，反而影响学习质量。虽然我知道他说的一半是实事，突然改变十几年形成的习惯真的有些难，但我也知道另一半原因还是对自己的要求不高，对当前自己的成绩很满足。
按自己当时的观念，我也没有强迫孩子，只是对他说，我尊重你的习惯，但你一定不能满足现状，人一旦满足现状，就没有动力，没有了学习动力，别说进步，你保持现状都难。所以我要求你，不拼时间就拼效率，要给自己定一个具体的目标，如要求自己每次月考都进步一点点。
其实，那段时间自己非常焦急，因为孩子从高二下学期到高三上学期，犯了高中学生最容易犯的错误，成绩下降了很多，直到我们发现问题，帮助他一起解决问题后，他的成绩才开始回归正常。自己没有强制他与此也有一定关系，好不容易让他走上了正轨，如果再一次破坏了亲子关系，可能适得其反。
同时，在高三的第二学期每一次月考，孩子的成绩都有所进步，自己就更没话说了。
但最终，我的孩子高考并没有考到理想的学校，只上了一所211高校。高考成为他高中三年考得最差的一次。其原因我后来分析，与他语文作文离题有很大的关系外，2015年高考试题是近十多年最容易的一次，而正是我孩子没有拼时间，没有大量地练习，忽略了基础知识，使得他基础知识掌握不牢导致失分有很大原因。
所以如果是再来一次，我可能会让他从高一起，就开始适当地晚睡一些，挤出些时间，在关注学习效率的同时，多进行一些必要的反复练习，结果就不是这样了。
也许这就是我们必须面对的现实，理论是一回事，但现实有时很残酷，学习有方法，但没捷径。因此建议当家长面临孩子不够拼的时候，多与其交流，还是应该适当延长一点每天学习的时间。对于高三学生，10：30睡觉实在有点早。如果是我，我会从三个方面与孩子沟通。
一是以现在的成绩，你可能只能考一个211高校，但如果再拼搏一下，就有可能进985，进更好的高校，用吃一年的苦换来一个更好的平台，甚至给自己一个更好的未来；
二是大部分同学的成绩都是用时间换来的，你能每天这么早睡觉，但仍然有这样的成绩，那说明你有智力，学习效率也不错，如果你哪怕每天再多学习一个小时，你的一小时可能是别人的几小时，你取得的收获会更多；
三是今天的吃苦为的是以后吃更少的苦。不说远的，就说进入大学后，你马上就面临着考研的问题，如果进入了一个更好的学校，当将来你选择考研时，可供选择的机会就更多了。如越好的学校，保研率越高，好的学校的学生考研，在考试录取时也会更受迎接等。要知道，现在的考研要比考大学难十倍，今年320万考研大军，80万左右的录取计划，你想想有多难？
再回到我自己的孩子，正好今年毕业，刚刚到中科大读研，但我知道他为此付出了多少，直到现在，我有时与他交流时仍会说，试想当初如果高中阶段你没走弯路，愿意多吃点苦，也许你考研过程中的淬炼就可以避免了。
所以说“一份耕耘一份收获”，还是不变的道理！
更多教育观点、教学经验、学习资源、教育技术，敬请关注“轻风教育”。
高三最后不到3个月如何冲刺，才能迅速提分？
刷题刷题刷题!!!重要的事情说三遍!!!
不论是哪一科，都要刷题，刷各种题。作为一个19年刚刚高考的学长，我觉得我十分有发言权。
高一到高二我英语没上过100分。在高三时候换了一个英语老师，一天让我们背50个单词，而且明天都有专项训练，比如今天做完形填空到改错，明天做阅读，反正每一天都有作业，在做语法填空和改错的时候，我做了第一本英语笔记本，专门记每一次作业里出现的语法，进行针对性的积累，结果在单词和语法的双重积累下，我居然喜欢上了英语，觉得英语不过如此，虽然高考有点砸了，只考了128，但是我觉得也对得起自己了。
至于语文，也是一样的，一天不做手就生，当时我们是两天做一套，随做随讲的。最后高考我也考了128。同样你在做题时候也可以针对性积累，积累一些成语的意思。
至于数学，刷题就是最最最有用的了。理由我也不讲了，大家都知道。