品德与社会手抄报的内容
10月4日动物保护日手抄报内容？
10月4日动物保护日手抄报内容？
动物保护日手抄报内容
1、 对牛弹个琴，听鸟唱个歌，为猫留口饭，给狗安个窝，世界动物日，愿你将爱心洒向每一个生命。
2、 人类，万物之灵，应该有相应的品行。伸出橄榄枝，有白鸽飘落。收起猎兽夹，让小鹿回家。当小动物看到人类不再逃命，当人类的品行可以与世无争，小动物才能与人和睦相处其乐融融。世界动物日，爱护动物，升华品行!
3、 喜鹊报喜叫声喧，狼嚎羊跑牛撒欢。燕子衔虫育后代，雄鹰捕猎兔无防。老虎狮子独为王，占据地盘互无让。大象怒气一声吼，山林野猪全跑光。“世界动物保护日”善待动物共享存，自然本就万物生。
4、 世界动物日，愿你像奔马，势不可挡愿你像雄狮，独立自主愿你像猫咪，乖巧伶俐愿你像鸟儿，自由自在愿你像小羊，喜洋洋!
5、 高楼大厦丛生，减少了动物的栖身之所人工圈养观赏，剥夺了动物的自由之身肆意残忍虐待，伤害了动物的忠诚之心。动物是我们的朋友，别让利益蒙蔽双眼，别让暴行伤害无辜，保护动物，从我们做起。世界动物日，愿你行动起来。
6、 骆驼称为沙漠之舟，白鸽鸿雁可以传书。鲸鲨是海洋的奇观，猫捕耗子狗能看家。鹌鸭下蛋雄鸡报晓，千里驹带你草原游。猪牛羊鹿带来口福，保证人类健康源泉。陆海空都给于给养，动物给人带来欢快。“世界动物日”有动物存在的世界，人间生活光辉娇艳，地球风光无限魅力。
我是向上向善好队员手抄报该画什么？
少年先锋要牢记，
热爱祖国记心间。
勤奋学习品德优，
团结友爱不打闹。
强健体魄身体好，
争做四好好少年。
人人脸上笑开颜
学校为何要让学生做手抄报？
每到节日之际，各大学校都会让学生制作手抄报，但到最后做得好被贴在墙上展览的，都七零八落被撕碎了。各位谈谈对它的看法吧？
个人觉得现在的手抄报就是以前我们那个时代的黑板报的缩小板块。给一个大主题，让孩子们通过自己的各种创意（写话，画画，剪贴，手工）等等方式来完成。也许这就是学校针对现在社会每个家长对孩子的期望值都相对比较高来做的公平处理方式吧。以前我们班的黑板报都是由老师指派给学生会的能手去完成的，但现在时代不同了。因为现代社会作为家长都希望自己家孩子被老师重视被学校赞许，所以说让每个孩子都能参与都能完成手抄报，最后选完成优秀的作品上展板展示。适当的做做手抄报是不错的。至少能让孩子在完成这个作品的过程中收获到一些东西。比如节假日的意义，书写，版面的编排设计。