学院可以让学生上网络直播课吗 普通中学课堂引入名校网络直播课,效果如何?

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学院可以让学生上网络直播课吗

普通中学课堂引入名校网络直播课,效果如何?

普通中学课堂引入名校网络直播课,效果如何?

我所在的学校并没有在课堂上引入名校网络直播课,可能我们学校本身就是名校(窃笑!),这个具体效果,似乎也无从谈起。但是,网络直播课,还是看过并有些微知晓的,所以我想讨论一下可能会有的效果。
网络直播课,对于现实课堂来说,有两点似乎是难以做到的,就是“互动”和“监督”。
互动课堂上有互动,才会调动学生上课的积极性,这样也更有利于学生知识的接受。网络直播课,是通过大屏听课,老师和学生并没有直接面对面。虽然直播的老师也会提问等等来增加互动,但是对于学生的反馈却不可能做到及时跟进。学生的参与性不强,所以学生大多只能被动的接受。
监督老师在教室里上课,是要时时关注学生的听课状态的。学生的自觉性或者听课注意力的持续性,通常不会太久,这样就需要老师来监督提醒。而网络直播的老师,是看不到学生的状态的。那么学生到底在不在听课,甚至是不是睡着了,直播老师是不得而知的。有朋友会说,上直播课时,应该也会安排老师在教室里的。因为有直播老师在上课,那么就是在教室里的老师也属于旁听,他本身的参与性也不强。所以他顶多也只是维持秩序而已,学生可能不会睡觉了,但是到底思维有没有跟着直播老师走,教室里的老师也是无法得知的。
从这两点来看,网络直播课的效果应该是不会太好的。
当然偶然来几节这样的课,还是可以增加一下学生的兴趣,老师也可以跟着网络名师学一些先进的教学模式的。

科汛的在线教育平台挺好上手的,毕竟也是专注在线教育技术服务有16年了,在体验感方面经验更足,而且有助手及时处理老师不理解的地方。各项功能也都比较完善,新手老师教学也会比较轻松。

形式大于实际,直播输出方的老师了解自己的学生,可以根据自己大部分学生的学习水平进行深度合适的讲解,但对于接受方来讲,因为不了解,造成学生吃“夹生饭”的可能性极高!另外,网络直播中如果需要互动的话,课堂效率将会极低!当然也要看普通学校的需求,网络课可以解决普通学校没有的问题,解决不了拔高的问题!

有的学校已经安排了网络直播课程,为何还要占用孩子的暑假呢?

目前,虽然有的学校开始了网课,但教育部并没有统一进行规划教学,很多网课是各学校、各地区自行进行的。因此各区的暑假时间根本还没有确定。
其次,网课的教学效果堪忧。网络学习全靠孩子自觉,主动性高的孩子,或许能学好,那些自律性差的孩子,没有家长的监督,很难有收获。而且,上网课,老师与孩子的互动少,没有面授时,教师直接面对孩子,哪些人掌握了知识,哪些知识孩子还没听明白,老师能及时看到。
第三,很多学校开设了网课,但开学还是要从头开始学习课本内容,这样并没有节省时间。
因此,开学后,学校必须要利用节假日进行补课,绝对不会照常放假的。