背单词的方法简单方便
背英语单词特别慢而且忘的特别快怎么办？
背英语单词特别慢而且忘的特别快怎么办？
说起外语，虽然我们从小就学，但非常扎心的问题是：学了那么多年外语还是学不好。尤其是背单词，从小学到大学，甚至是毕业之后，你总会发现背单词这件事，并不简单，因为你遗忘的速度往往快过记住的速度。
每遇到10个家长，至少有一个家长会忧心忡忡地问我，甚至反复问我：“老师，背单词有什么方法没有？我们家孩子背单词可慢了，而且背得慢还忘得快。”对于这样的问题，我相信每个英语老师都耐心解答过无数次了。但容我今天为广大英语老师斗胆和各位家长说一句实话（实话都不太好听哈，谅解）：孩子背单词不顺利，都是家长懒的问题！懒得思考、懒得行动。您要非觉得自己孩子记性不好，我就问孩子两个问题：Hello是什么意思知不知道？“谢谢”怎么说知不知道？如果孩子知道，我的诊断如下：您家孩子脑子挺好使的。
那为什么您觉得孩子背得慢忘得快？
第一，因为他之前的积累量太少了。倘若在父母的帮助和引导之下，孩子之前已经有了200个词汇量，哪怕是200个最基本最常见最简单的词汇量，孩子背单词都不至于苦不堪言。因为，第一，英文单词是越背越容易的，当你具备一定单词量的时候，其他单词基本就是在原有单词的基础上加上前缀后缀，稍微变个意思和词性罢了，比如你学会了happy高兴的, 那unhappy就是不高兴的，happily就是高兴地，happiness就是高兴；第二，当孩子背够200个单词，他其实就自然形成了自己背单词的思路，有了自己的思路和方法，再背单词都不会太难。
第二，因为单词在孩子眼前反复出现的次数太少了。根据艾宾浩斯记忆曲线（如下图），你会发现，人记住的事物在短时间内是很容易遗忘的，所以对于绝对多数人来说，背单词背1遍就能记住那是不可能的，背3遍就能记住的就算很牛了，一般都是背7遍才能记住的，这里说的“背”也可以是遇到7次同一个单词而每次孩子都查出中文意思，因为查单词的过程就是在记忆。倘若每个单词都能在孩子面前出现7次以上，就像hello, thank you一样，他怎么可能记不住？
那么背单词有什么方法吗？
其实我觉得方法这个东西最玄乎，每个人都有自己记忆的方式，我的方法可能对于你来说反而是负担，你的方法对于我来说也是无厘头。我们老师对于背单词的方法基本都会讲到联想法、谐音法、词缀法、故事法、起源法等等，但其实，老师最清楚，这些都是让孩子对背单词感兴趣的引子，真正能让人记住单词的就是靠两个词——坚持和反复！
背单词的方法很多，但是自然语音拼读并结合思维 导图及故事语境记单词最有效、最高效！
中国汉字偏旁 部首的象形文字。同理，英语单词也是由26个字母偏旁 部首组合成的。比如est（部首），我们前面可加b est，r est，t est，v est，w est等等字母（偏旁）。这样一试，就会提高数倍甚至数十倍记忆效果。
根据这一规律，蔡章兵教授团队通过近十年研究，把小学800/初中1600/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁 部首，用思维导图总结出来。
小学800词汇就100张思维导图，初中1600词汇204张思维导图，高中3500词汇300多张思维导图或采用一本小说24个故事连载串记3500词汇。每张思维导图，又编成一个故事。做到了词不离句，句不离篇，听说读写联动提升。学生提升的不仅仅是英语成绩，经过思维导图学习，今后对任何学科都会形成发散思维。
词汇不是差生的专利，优生更需要超前学习词汇，有利于参加英语竞赛，为自主招生积累法码。更重要的是，到了高年级能节约更多时间去学数学、理综等其它学科。
奇速英语思维导图记单词——（小学/初中）
思维导图又叫心智图，是一种高效思维模式，目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的内在联系，比如说形式联系，意思联系等等组群；另外，奇速英语给每组单词群都配有独家的故事，思维导图帮助记忆，再加上故事增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，单词这样学，想不记住，都难；
不会拼读英语单词，如何来背英语单词？要能深入的记忆？
直奔主题。不会拼单词就是没有掌握自然拼读。所有语言音节拼读的原理都是一样的，会拼读拼音就会拼读单词。你玩学的时那个字母代表哪个音素。然后吧他们拼在一起就可以。
举个例子把。单词scratch. 字母s读成[s]，字母c读成[k]，但在s后要读成相对应的浊辅音[g]，但书写不变。字母r读[r]，字母a读四号前元音[?]，字母tch读[t?]，合起来就是[skr?t?]。
我们怎么知道它是这么读呢？因为这是个闭音节词。
至于什么是闭音节，这是一个成体系的知识，你可以看看我的课程《英语语音入门，自然拼读法》，那里对各种语音现象都做了详细的解释。可以说是傻瓜语音入门。而且我对开闭音节的解释时独一无二的，关键是科学合理的。我的解释才能真正让你理解什么是开音节和闭音节。
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首先，我们来分析不会拼读单词的原因。对于从小学习音标的孩子，大多数人都是根据音标学习单词的发音。不会拼读的话，一方面发音可能存在问题，另一方面，就是拼写也不正确。
接着，我们谈谈怎么解决这个问题。第一，建议系统地复习一下音标的发音。我们学了十几年的英文，但是很多人都不能保证自己知道所有音标的正确读法。重新学习音标不会花费太多时间，但是正确的发音是一劳永逸的。
其次，推荐一个方法，在背单词的同时，听听单词的音频。平时找一些碎片时间，不断听单词书的音频，这种方法不但能提高读单词的能力，还能提高记忆单词的效率。记住一句话，重复是最好的记忆。
最后，对于词汇量比较大的同学，建议用词根词缀记忆单词，这样能够解决拼写不准确的问题。
好啦，安妮学姐的主页中正在分享词根词缀记忆法的内容，感兴趣的小伙伴可以来看看哦。
理解学单词法：br（棕榈树分出的棕毛） own（棕毛自己本身的颜色）通过这种方法不仅能迅速掌握词意，而且还可以深入的学习、了解，单词组成的本质。对以后成为英语单词快速记忆的高手，有着莫大的帮助。优点：由于对英语单词进行了深入的了解，很容易记住英语单词，而且不容易忘记
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