这四条腿太细了怎么改为陈述句
鹿角和鹿腿人教版基础训练答案？
鹿角和鹿腿人教版基础训练答案？
一、 看拼音，写词语。 méi huā duǎn fà huā bàn děng dài
jiǎn shǎo huī chén tàn qì shī zi
二、 根据提示写四字词语。
（1）葱葱茏茏（AABB式）： ____________________________
（2）银光闪闪（ABCC）： _____________________________
（3）一本正经（含有数字）： ___________________________
（4）淡妆浓抹（含有反义词）：____________________________
三、 比一比，再组词。
灼（_______）密（_______）辨（_______）括（_______）较（_______） 烧（_______）蜜（_______）辩（_______）刮（_______）校（_______）
四、 将下列词语补充完整，并按要求作答。
（_______）高（_______）爽 瑰（_______）无（_______） （_______）发（_______）中 张（_______）舞（_______） 井（_______）有（_______） （_______）光（_______）色 描写景物的词语：_________、____________。 含有数字的词语：__________、___________。
五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
顽固 坚固 牢固
1．只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（_______）。
2．这个建筑物特别（_______），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
3．懒惰是人生最（_______）的敌人，它将会使我们一事无成。 创造 创举
4．赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（_______）。
5．中国人民用自己的双手和智慧（_______）了辉煌的历史。
六、 我会填
1．《鹿角和鹿腿》一课中的鹿一开始认为他的_______很漂亮，像美丽的珊瑚，而_______很难看。后来在遇到狮子逃命时，是_______让他陷入险境，反而是_______救了他的命。（在横线中填入“腿”或“角”）
2．改为陈述句。 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？ 这四条腿太细了，_________________
3．补充《鹿角和鹿腿》课内成语：没_____打______
4．补充《鹿角和鹿腿》课内词语：精美_____________
5．照样子，写词语。
认真——教室里，同学们正在认认真真地写作业。
痛快——小鹿渴了，找到一个池塘，________地喝起水来
七、 课内阅读
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起．．了嘴，皱起了眉头．．．．．．．． :“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫，撒（s? sā）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再 追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēng zhèng）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说:“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1．这段话出自课文《_________________》。
2．在括号里选择正确的拼音。
3．不改变句子意思，将短文中划线句子换一种说法。 ____________________________。
4．选文中加点词语是描写________的词语。从这些词语可以看出鹿_______________。
5．这个故事让我们明白了 的道理。（ ）
A．万物各有所长、所短，不要因为长处而忽略短处，也不要因为短处而否定长处。
B．美丽只能是长处，不会是短处。
参考答案
1、梅花 短发 花瓣 等待 减少 灰尘 叹气 狮子 2、干干净净 日日夜夜 白发苍苍 生机勃勃 二话不说 三心二意 七上八下 出生入死 3、灼伤 密切 辨认 括号 比较 烧火 蜜蜂 争辩 刮风 学校 4、秋 气 丽 比 百 百 牙 爪 然 序 五 十 秋高气爽 瑰丽无比 百发百中 五光十色 5、牢固 坚固 顽固 创举 创造 6、角 腿 角 腿 配不上这两只美丽的角。 精 采 别致 痛痛快快
【答案】
1．《鹿角和鹿腿》
2．sā zhèng
3．这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
4． 神态 讨厌自己的腿
5．A
这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）？
陈述句：
这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句（The Negative Sentence）两种。陈述句在书写时句末有句号，而在朗读时则用降调。 把反问句变成陈述句或把陈述句变为反问句时，可通过具体的练习，总结出改变句式的方法：
陈述句变反问句：原句 疑问词 不 语气词-句号 问号
反问句变陈述句：原句-疑问词-不-语气词-问号 句号
反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。
比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。
这四条腿太细了，根本配不上这两只美丽的角。
汉语中感叹句一般由表感叹的语气助词和感叹符号构成。感叹句改为陈述句，就是要这些表感叹的成分，改为陈述的语气。常用的语气助词有“啊、呢、哇”等，一般和“真”连用。
如：这个小姑娘真秀气啊！
改写时去掉表感叹的语气词“真”“啊”，同时变感叹号为句号。即：这个小姑娘很秀气。
【拓展资料】：
陈述句该为感叹句的方法：
1、视情况在句中加上程度副词，例如：“很，真，太，多么”等。
2、句末加上感叹词，例如：“啊，呀，哇”等。
3、将句号改为感叹号“！”。
例如：将“这朵花很美。”改为感叹句，即：“这朵花真美啊！”