省级优秀教师评选标准
获得省级优秀教师称号的教师退休金是拿百分之百吗？
获得省级优秀教师称号的教师退休金是拿百分之百吗？
不是的，获得省级优秀教师称号的教师退休金不是百分之百发放的，无论是省级还是国家级别的优秀教师的退休金和其他教师待遇一样，这话怎么这么说呢？因为我本身就是一名国家级的优秀教师，并连续获得过两次奖。而退休金并没有比其他教师的退休金高。回答完毕。
教师综合荣誉包含哪些？
教师的综合荣誉就是指县及以上政府，或者省教育厅，教育部等颁发的荣誉证书。如县级优秀教师，县级师德先进个人，市级优秀教师，市级师德先进个人，省级优秀教师，教育部评选的全国优秀教师，教育工作者，还有由各级政府颁发的优秀班主任证书等等。
优秀青年教师是什么级别？
有校级，镇级，县区级，市级，省部级。
“青年优秀教师”是各级教育主管部门或各级人民政府授予青年教师的一种称号，是在一定范围内评选出来的，等级分为校级、乡镇级、教育系统级、县级、市级、省级和国家级。
“教坛新秀”概念界定各地还不尽相同，我们宁夏是专指在各级教研部门组织的课堂教学竞赛活动中获奖的年轻教师的称号，分为区级一、二、三等，市级一、二、三等，县级一、二、三等。
这两种称号的相同之处是：都针对的是相对应范围之内的年轻老师，每次活动都规定具体的年龄界限。不同之处是：组织机构不同，前者是行政部门，后者是教研部门；产生过程不同，前者是评选的，后者是通过讲课竞赛的；称号等次不同，前者有级别没等次，后者既有级别，还有等次；考核内容不同，前者是综合考核，后者只是课堂教学的能力……
河南省骨干教师评选条件？
（一）省级名师培育对象
1.忠诚于党和人民的教育事业，具有较高的思想政治素质和师德修养，为人师表，关爱学生，乐于奉献；
2.具有较高的学科素养和专业水平，学生（家长）评教结果良好以上；
3.有强烈的专业发展需求，有较强的教育教学研究能力，能很好地运用现代教育技术开展教学科研活动，具备教育教学资源整合能力和网络教研能力，按规定参加中小学教师继续教育；
4.获得省级骨干教师荣誉称号，并较好地发挥了示范引领作用；
5.具备中级及以上职称；
6.身心健康，年龄一般不超过50周岁。
同时，推荐人选还需具备下列业绩条件之一（近5年来，在农村学校连续工作20年以上教师业绩条件可适当放宽）：
1.在省辖市及以上教育部门组织的公开课、示范课或观摩课评比中获一等奖（含）以上奖励，或参加市级优质课大赛并获得二等奖及以上奖励，或被省辖市及以上教育行政部门评为实施素质教育先进教师；
2.主持过省辖市及以上教育教学改革实践项目的课题研究，或在CN刊物上发表过1篇（含）以上论文，或在省辖市及以上组织的论文评比中获一等奖（含）以上奖励，或参与编写与任教学科一致的公开出版发行的教材或专著，其中本人撰写5000字以上；
3.获得省辖市及以上教育行政部门授予的教师教育专家、特级教师、最美教师、师德标兵、师德先进个人、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、教育系统先进工作者、学术技术带头人等荣誉称号。