成功的父母怎么培养孩子的能力
孩子上了小学后，大家都有什么心得？孩子的小学生活该如何规划？重点培养哪些能力？
孩子上了小学后，大家都有什么心得？孩子的小学生活该如何规划？重点培养哪些能力？
我的孩子今年刚小学毕业，对孩子小学六年的生活和学习我深有感触，这里与大家分享。孩子上小学后，家长要重点培养孩子的独立和自理能力，良好的学习习惯和生活习惯。
1、要培养孩子独立的性格。主要表现在孩子能做的事情自己做，家长千万别代劳！这一点我做得不好，平时只注重孩子成绩，其它事情为孩子代劳的多。现在孩子上初中了，马上显示出自理能力差，不能快速适应学校的生活，不会管理自己的生活，自己处理问题能力差，遇事茫然、不知所措。所以，从一年级起就要让孩子独立自主，自己穿衣、自己洗脸、自己背书包、自己削铅笔等。
2、培养良好学习习惯。低年级重点培养书写习惯，端正坐姿，握笔正确，工整书写。孩子在家里写作业时家长一定要监督。发现孩子握笔写字不规范，一定要及时纠正。如果养成坏的书写习惯，将来很难纠正，必定影响孩子的学习成绩。中年级要重点培养阅读和写作能力，要让孩子多阅读，写读书笔记，将来的语文考试阅读理解和写作占的分值很大，多数学生大量丢分。高年级要培养自主学习能力，除了老师的教，孩子要主动学习，自己安排规划自己的学习，合理分配时间，合理分配任务，提高学习效率，主动做题，多做题。
3、要培养好的生活习惯。首先做到按时作息，生活规律。然后要做力所能及的家务。还要讲究卫生等等。
总之，家长千万不能溺爱孩子，要让孩子学会学习，学会担当，学会生存，懂得爱与被爱，做一个有素质的人。
我们该怎样培养孩子的创新思维能力和情商？
问题挺大，个人的一点浅见。
一、创新思维能力的培养
1.多元联结
建立事物间的广泛联系， 加强大脑神经元突触间的相互联结，注重发散思维的培养，培养孩子的创新思维能力。
一个常见事物的用途，可以让孩子天马行空地尽情想象，看看孩子能说出多少种用途？比如说出一块砖头至少五十种以上的用途？
2.解决问题
要培养强烈的问题意识，首先能够提出问题。另外创新思维能力是在解决问题的过程中发展起来的，充分利用身边的现有物品，想办法解决当下面临的问题。所以有意识地创设问题情境，让孩子想方设法去解决问题，也有助于培养孩子的创新思维能力。
3.突破定式
定式一旦形成，会禁锢人的思维，使人难以突破自己。定式主要分为三种，一是书本定式，不要犯本本主义和教条主义的毛病。二是经验定式，不能总是按过去的老经验办事，反对经验主义。三是权威定式，一些人在生活和工作中，迷信和崇拜一些权威人士说过的话，做过的事，完全遵照权威人士的方式方法去做。要提高创新思维能力，我们就必须突破这三种思维定式框框的束缚，在办事情和解决问题的过程中，思维方式要做到具体问题、具体分析，因地制宜，灵活多变，确保采取正确的思维方式。
4.接触自然
大自然是一切创新之摇篮，要多接触大自然，要善于观察大自然中万事万物的千姿百态，从中启发思维，寻找创新与灵感之火花。
二、情商培养
1.在家庭中的培养
养成孩子基本的规矩，吃饭的时候大人没动筷子，小孩不准动。吃好东西的时候，先给长辈，然后再自己吃。
2.在人群中培养
情商是让人感觉舒适的能力，需要在人际交往中加以培养。必须要让孩子学会换位思考，不要让孩子自我中心，要学会感同身受。
3.培养同情心
饲养小动物，到养老院、孤儿院，特殊教育学校献爱心，照顾孤寡老人等，捐助贫苦家庭，都有利于培养孩子的同情心，一个人善心培养起来就会自觉地远离恶之本性。