如何用七巧板拼小蜗牛
小孩在幼前教育马上升一年级，应该多补习哪几方面？
小孩在幼前教育马上升一年级，应该多补习哪几方面？
我孩子是9月1日开学上的一年级，上学前上过一个幼小衔接辅导班，学过拼音和数学，对孩子帮助肯定是有的，但要注意的是：
学拼音：一定要在整体认读音节、类似音节的读、写、辨以及四声标注上下功夫。多写多读，让孩子在已经认识的汉字上写拼音并标出声调。多看一些带有拼音的绘本，让孩子看拼音读文。
学数学：三点要注意：
一 多练习孩子的口算能力；
二 要多练习数字分成，达到熟练。
三 从上过一年级的人家，要一些书和考过的试卷，多让孩子练习练习。
四 要多培养孩子的专注力，要坐得住，时间可以逐步提高。
五 要多练习孩子的听写能力，这个很重要的。一年级孩子做试卷，老师是读一题，孩子做一题，不认真听老师读题，这道题很可能就不知道怎么做。
以上这些靠老师没用，你真要想孩子类拔萃与众不同，必须靠自己。孩子辛苦，家长更辛苦！多大的付出就有多大的回报。
学这些很枯燥的，学习时间不要过长，不要让孩子产生厌烦情绪，要尽量趣味性的去学，凋动和提高孩子的学习积极性和主动性。
我是奔奔起跑，希望我说的对你有所帮助。喜欢的关注一下，认同的点个赞，欢迎留言评论。
初中数学教具有哪些？
作者: 方其桂 主编出版社: 人民邮电出版社出版时间: 2003-11-1字数:版次: 1页数: 304印刷时间:开本:印次:纸张:I S B N : 9787115116925包装: 平装定价: $32。00 当当价:$24。00 折扣: 75折 节省:$8。
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全书以小学数学计算机教学应用为主线,以实例操作为支撑,具有较强的可读性和可操作性。通过详细的介绍、实际的演示操作,使小学数学教师可以快速成为计算机教学应用的行家里手。本书内容翔实、结构清晰,图文并茂,通俗易懂。既适合学习计算机的小学数学教师自学使用,也可作为小学数学教师的培训教材,还可供师范院校教学使用。
目录备课篇第1章 收集数学教学资料1。1 数学教师必备的网络知识1。1。1 准备上网1。1。2 浏览