如何提高课堂教学
中心教导提高教学质量的方法？
中心教导提高教学质量的方法？
从源头抓起，打好基础，常言道万丈高楼平地起，提高教育质量抓好一年级是关键，近几年来为了抓好一年级教学，我校在教师特别紧张的情况下，把学前班和一年级分开教学，因为学前班刚入学年龄比较小，什么都不懂，需要教师手把手教学，而一年级通过一年学前教育已经有了一定的基础，，此时可以因材施教，适当提高强化，实行这种做法既打好了基础，又为后继教学做好了充分的准备。
对于辅导机构的老师而言，怎样提高自己的教学水平呢？
我从事日语教学五年了，回答这个问题还是很有发言权的。
2009年我在日本京都大学拿到了日语一级认证。一个好老师要提高自己的教学水平，首先他必须有过硬的专业知识。没有金刚钻别揽瓷器活，免得误人子弟。
当然作为语言教学的老师，口语这一关是必要的，语言是一种思维习惯，没有外语的思维习惯，那学的只能是书本语言。
当然，有了过硬的文凭和听说能力，不代表有教学能力，自己会跟教别人学习还是两码事。
不但要研究语言教学规律，还要看你的受众群体。孔夫子说有教无类，那是因为他能包容万众，理解你的学生，从他们的角度去思考问题，双向打通才是王道。