在最合适的时间学习英语
已经大学毕业，还是想学英语，要怎么开始，只是背单词还有效果吗？
已经大学毕业，还是想学英语，要怎么开始，只是背单词还有效果吗？
已经大学毕业，还是想学英语，应该怎么开始呢？只是背单词还有效果吗？我觉得只是背单词还是有效果的，只是这个效果不太显著而已。大学毕业出来再回来学英语的人也有很多，而且很多都能够学得很好，这就证明了哪怕你已经大学毕业好几年了，但是如果你还想学英语，你还是可以学好的，年龄不是问题，时间也不是问题。
不要因为隔了几年没有碰英语了，忘记了很多英语词汇和语句就觉得再也学不回来了，或者觉得学起来会比较吃力，不要自己吓自己，其实根本就没有想象当中的那么困难，关键是看自己的心态。那么应该怎么开始呢？我个人觉得可以从以下几个方面来开始。
第一树立自信心。不要小看自信心的影响，自信心会直接影响你能否学好英语。已经毕业出来好几年了，你肯定会把英语单词忘记了很多，这个时候你回想起来，你会觉得很受挫，瞬间自信心就会掉到最低点。你没有自信心，你怎么做好一件事情呢？对吧？做任何事情都必须得先有信心，你要相信自己能够做得到，你才有可能做得到，因为只有你相信自己做得到，你才会很努力的去拼搏去争取。
如果你觉得自己做不到，你都没有什么信心做得到，那么你就会觉得很困难，做起来很费力，并且没有什么动力，如果是这种情况，你都不愿意付出努力了，你还怎么成功呢？所以一定要树立自信，这个太重要了，自信心是从心态层面上影响你的学习的。
第二树立目标。为什么要树立目标呢？你必须要先有目标你才会有明确的行动方向，有时候你光有动力还不够，你还必须明确你行动的方向你才能够把事情做得更好。这个目标包括大目标，中等目标以及小目标。这个大目标毫无疑问就是你想要把英语学到一个什么样的水平，然后你再针对你想要达到的这个水平去细分这个大目标，把这个大目标分为一系列的中等目标。例如口语要达到什么水平？阅读理解要达到什么水平？写作要达到什么水平等等？这些中等目标。
然后再把中等目标细分为小目标，比如每一天你应该朗读多少篇文章？做多少遍阅读，记多少单词等等，每天都要达到小目标，慢慢的你就发现自己已经达到了中等目标，经过一段时间之后，从量变到质变之后。你就会发现你的大目标也已经实现了。所以树立目标是很重要的，它是你行动的方向，如果行动是盲目的，那么你付出的努力跟得到的成果就可能不成正比，因为你把努力用在错误的方向上了
第三要行动起来，要坚持到最后。很多人都是空谈主义者，他的理想很美好，可是他从来都不行动，都不做事情的，那么他的理想是永远没办法实现的。所以我们不能够做空谈主义者，一定要行动起来，按照既定的目标一步一步的行动起来。其实在现实生活当中有目标有行动的人不在少数，但是成功的人却很少，那就是因为他们的行动只是三分钟热度，类似于那种三天打鱼两天晒网，根本就不能够坚持到最后，那又何来成功呢？
所以要有目标，要有行动，更要把行动坚持到最后。我们都知道做一个动作不难，但是要每天都坚持做一个动作就很难，所以一定要不断的强迫自己，提醒自己要坚持到最后。每一个人都存在惰性，当自己的思想出现松懈的时候，你一定要及时地提醒自己，要回归努力奋斗状态。
第四要灵活应用各种方法来学习英语。你说只背单词还有效果吗？这就证明了你学习英语的方式过于单一和死板。只是背单词效果肯定会有，只是这样的学习方式效率太低，付出很大很大的努力才能获得一点点的成果，这样会严重挫伤你的自信心，会影响你坚持到最后。所以你一定要灵活应用各种方法来学习英语，比如你可以通过看英文小说和英文故事（带有中文翻译，否则你看不懂）来学习英语，这样你就不会觉得太无聊，你就可以坚持下去。
又比如你可以通过看英文电影，听英文歌和听英文广播等等方式去记英语单词和学习英语句子。看电影，听音乐和听广播等等这些在很多人看来都是比较有趣的，通过这样有趣的方式来学习英语，你会越学越有动力，而且效率还更高，因为你是带着轻松愉快的心情去学习的，所以你对知识的接受程度会更高。再比如你可以通过大声朗读英文文章来学习单词和句子，有时候只是做题和看书会比较无聊，你需要发泄，那么大声朗读就是一种发泄的方式，而且在发泄的同时也可以培养语感，积累单词和句子。
除了上述所说的学习英语的方法之外，还有很多其他的方法，你还可以在手机上下载某一些学习英语的app，因为你每天都会玩手机，所以通过手机的app来学习英语会比较方便。所以你一定要通过多种方式来学习英语，要灵活运用各种方式来学习英语，提高自己的学习效率，不要蛮干。
综上所述，你大学毕业出来之后还想学习英语是完全没问题的，只是背单词也有效果，只是效果不太好而已。你可以通过以下步骤来开始学习英语：第一树立自信心；第二树立目标；第三行动起来，坚持到底；第四灵活运用各种方式来学习英语，只要你认真努力的去学习，相信你一定能够把英语学好，祝你成功！
英语学习怎么开始？
英语学习该怎么开始？需要看学员是哪个级别的哦！这里我介绍一下零基础英语该如何学习，主要是按照我录制的课程大纲来讲哦！
英语是一门语言，学习语言之前，应该加大听力输入，只有大脑存储了大量的语音信号，后期学习才更加有效果。我们应该更加注重听！！！！前期加大听力输入，听够至少100小时英语，再考虑课程哦。英语输入材料，可以是 英语歌曲，英语儿歌，英语动画片，英语书音频等原汁原味的听力材料，听不懂没有关系，至少对英语有感知了！会有助于语言的学习！
然后在考虑选择什么课程学习！
该如何学习艾妮老师的零基础英语课程呢？零基础成人呢，可以先学音标，音标是54个课时来看，那么很小的小朋友就可以先不学音标先学自然拼读，自然拼读是141个课时，视频是10~30分钟左右，自然拼读因为课时比较多，你是不是学完拼读在学新概念一呢？也不是啊，自然拼读我们分好几个阶段，首先我们是学辅音字母的，首先是了解一下26个字母，就是很基本的入门，对不对音标的时候我们也会讲26个字母，那么自然拼读我们也会讲26个字母。首先是26个字母有它的字母音和它的发音，接着呢，我们是学辅音字母，为什么先学辅音字母呢？因为我们讲要拼出一个单词，首先是辅音加元音相拼，就类似于我们汉语拼音的声母加韵母，所以我们先学辅音字母的发音是辅音字母的那些单词呢，因为有元音你还没学，所以我们不需要说把那些单词背下来或者默写下来。辅音部分的单词，只是让你了解这些单词这里面的辅音字母是这样发音的，有个感知就可以了，因为我们后面学了元音字母的时候那些单词才是需要你把它背下来的，就是听音能写见词能读需要达到那样的目标，每个阶段每个阶段的你的学习目标是不一样的，OK，
小朋友呢，建议先学一下自然拼读，然后再去学这个音标，因为音标会比较抽象一点，有的小朋友可能觉得太难了，所以先学一学拼读课，然后再反过去学一下音标，那自然拼读100多课时呢，你可以先学到元音字母的短音发音，基本上就是第3个阶段元音字母的短音发音，有的可能学到元音字母的长音发音也是可以的，基本上学到那里以后呢，你就可以进行音标的学习，或者是我们新概念英语第一册的学习。新概念英语第一册呢，是一个综合教材，300多个课时啊，365个课时。
为什么不建议你完全零基础就直接学这个新概念英语第一册呢？因为里面好多单词，你比如说有纸质教材的，你翻一翻，大概了解一下第1课，第1课句子不多对吧？但是单词特别多，你又不懂音标又不懂自然拼读，你背单词很困难，第1课就把你给打击了，你就想着啊，第1课我都这样了，后面的课我还能学吗？这样会没信心了对不对。所以呢，学新概念英语第一册之前呢需要有点基础，我们会建议先学一下音标和自然拼读，然后再进行新概念英语第一册的学习，但是注意了自然拼读课分好几个阶段，不是说你把所有的拼读课学完了，再学新概念英语第一册。我们在拼读学到那个第二第三阶段的时候，你就可以开始这个综合教材的学习，新概念英语第一册呢，从应试的角度来讲，学完了以后是初二的水平，因为有一些初二初三的语法知识点还是没有涉及到的，所以学完是初二水平，1500多基础单词量，
新概念英语第一册也非常适合成人零基础学习就学口语啊，学口语的话也很适合这个学新概念英语第一册，因为里面一些单词都是基础单词和基本的一些生活口语句式，非常的实用，所以大家要去购买一下纸质书籍，360多个课时，对不对？360多课时要花一年多的时间去学，当你有一本纸质书的时候呢，随时还可以拿这个纸质书啊，翻一翻看一看，复习一下，反复反复的复习，反复反复的背一背，我们在讲新概念英语第一册的时候肯定会涉及到语法的，比如说我们讲到某个语法知识点，比如说讲到ｓ什么什么的，或者是is的缩写的时候呢，我们在基础英语法语里面也有详细的讲解，英语基础英语语法一呢，目前是130个课时，适合小学初中生，还有基础比较薄弱的学员可以去听一下，然后学一学，然后老师在讲很多课的时候，因为还录了一些同步课，比如说人教版的，我在讲的时候，每个单元涉及到的语法知识点，我在基础英语语法一里面有详细讲解，我都会提示你们要到这个基础英语语法一的，哪里哪里去，更加详细的学习，还有做做练习题，这就是巩固复习。所以这些课程呢都是相匹配 相互有联系的，而且都是基础教程，教程都是我录制的。那么另外两门课 《我第1套自然拼读故事书》，还有《英语顺口溜》，这个是辅助课程，学了自然拼读的，可以辅助地去读一读，我第1套自然拼读故事书，这个是80个故事，也可以自己读。顺口溜呢，它是60个课时里面300多个单词，你会发现顺口溜的单词其实就是一些拼读类的单词对吧？只不过他是用这种趣味啊，故事的方式中英文结合的方式让大家除了能记住它的发音还能够记住它的中文意思，因为我们在拼读课里面啊，其实主要强调的是单词的发音，见词能读听音能写，那么单词的中文意思呢，其实更多的是通过卡片啊，句子啊，让你去记住。这个顺口溜呢，提供了另外一种方式，让你去记住这个单词的中文意思，但并不是说这个方法适合所有的学员，任何一个方法也不可能适合所有的学员，只能说选择，你觉得OK的你觉得适合你的去学习对不对？而这些课程呢都很便宜，早买早早学习嘛，对不对？何必在乎这么一点点钱呢？课程是永久在线观看的，在线观看不支持下载的。以下是艾妮老师录制的基础视频课程
我们怎么去学这种视频课程呢？第1遍试听，我们听为主，让孩子听为主，不要让他一直盯着视频，大部分的课程呢都是有有资料的，你可以打印出来或者去买对应的课本，比如说新概念英语第一册有纸质教材的，你们自己买了纸质教材以后呢，你在学第1课的时候，你当然先得让孩子预习一下。预习的时候，让他写下她在预习中遇到的一些问题，哪些知识点需要重点地去听一听，需要问老师的，带着这些问题去上课去听课效果会更好。学老师的视频课程第1遍是以听为主，听一听老师这节课讲的什么，有没有解答到你的那些知识，你你的疑问，还有你觉得很难的一些知识点，第一遍以听为主，一个视频呢也就10~30分钟左右，第1遍以听为主，听完了第1遍，感觉有些地方确实不知道对不对，比如说老师念了一个excuse me，听了好多遍你都不知道这个excuse me怎么写，然后你就可以让孩子看一看，这excuse me到底是什么，到底怎么写，再让他看看视频，而不是让他从一开始就一直盯着视频啊盯着都不动的，就觉得自己还是学得很认真，其实在盯着视频的时候，对眼睛不好，第2个是很容易分心，可能他边盯他的注意力，就可能在想别的了，因为他想反正老师都把这些笔记写在这个视频上的，我听那么认真干嘛呀，对不对？但是如果只是让他听，听了10分钟以后，你问问他刚刚老师讲的什么呀？他说不出来的话，就可以，第2遍好好地看一看，能说出来说明还是学习效率还是很高的不错，刚刚有仔细地在听对不对？那么，基本上进行这个第2遍就看一看自己哪里不懂的，然后做笔记当然肯定是要做笔记的，笔记呢要选择不懂的做，而不是说把老师每一句话都给写下来，后面要复习也是以听为主OK，所以嘛，老师虽然录的是视频课，但是还是以听为主，以听为主的话，怎么会伤到孩子的视力呢？而且每一个视频课你给孩子定个时间，学这种视频课程基本上10~15分钟就可以了，你要给孩子定个时间，最好不要用手机定时，这手机是电子产品很容易干扰他的呀，他习惯了手机啊，以后什么都习惯用手机，到时候他用手机玩游戏，看别的东西你都不知道，所以你可以买个闹钟闹铃，买个钟或者买个番茄钟，或者是有那种沙漏对不对？沙漏可以倒下来，他就可以看得到时间，一个沙漏漏完了就可以了，就一定要让他休息一下，10~15分钟让他休息一下，回顾一下老师讲的知识点，看看他做的笔记做成什么样了，然后让他休息，强制性让他休息，劳逸结合，你不要说我的孩子一上午精力很好，所以我让他一上午都学习从来不休息，要让他养成这种定时学习，劳逸结合的一个习惯，这个是需要家长进行培养的，特别是比较小的小孩。大一点孩子，他可能自己会做这些事，那么比较小的话需要家长的辅助，我们可以记录一下他的学习时间，比如说，4月9号，什么时候下午还是什么时候，学一个呢，就让他记录一下，你一开始可以帮他记录，你要教他，然后后面就可以他自己来学一下，就要记录一个时间，为什么要记录时间呢？记录时间呢，首先是会比较有成就感哦，我今天这个时间段学了这么多东西，这个时间段写了那个东西很有成就感啊，就像我们成人也是一样的，自己一天做了什么事儿记录下来会感觉很有成就感的，学生也是一样的，孩子也是一样的第2个呢是后期要复习，你可以根据他的学习时间段进行复习，就隔一段时间要复习的这一段时间要复习了，这样子才能永久记住这个知识点，英语单词或者句子遗忘得特别快，有的学得快也忘得特别快，所以要去做记录。孩子前期是需要家长去帮助他，慢慢地养成这种习惯，后期他养成了这种习惯他自己就会做了，基本上养成一个习惯也是要２１天左右，所以你可以用21，21天的时间培养孩子学习的好习惯，让她受益终生。所以即使这个视频课程不能用电脑观看又有什么影响呢，并不会有什么影响呀，因为你看的时间也并不多呀，隔个10分钟就让孩子休息一下，然后，大部分时间是以听为主。提示1：专栏课程是录制好的视频课程，并不适合所有学员，您可以点击 目录，跟着老师的免费课学一段时间，看看学习效果和学习情况，如果适合您，您在购课。提示2：如果给孩子选课，一定要让孩子跟着免费课学一段时间，如果孩子喜欢愿意跟着我学习，那您在购买课程，我们要尊重孩子的选择，如果孩子不喜欢，您硬要她学，效果并不好，而且可能会产生逆反厌恶英语的心理，这样后期要提高英语就更难了。祝大家学习愉快，找到适合自己的老师和课程1
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