怎样正确地学一门语言
怎样教孩子学习简单语言？
怎样教孩子学习简单语言？
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个人观点是慢慢来，我认为学是一门艺术要注重节奏，小孩子应该是快乐的，要学会循循善诱，注意培养孩子的选择的能力，让他自己来做喜欢做的事情。在学习语言方面要培养幽默、睿智的 话题。以下是搜索内容 怎么帮助孩子的语言的能力发展，对于两岁--三岁的孩子，单句已经可以很好的表达，就需要进一步给予帮助。琵琵还不到一岁，一岁半多一点，能说完整主谓宾结构的单句，问句表达的也很好，语言发展的比较快。比宝宝发展的还好一些。我给你们提一个简单的方案。
一、用录音机听儿童故事和儿歌 现在有视听教材，动画片，孩子是通过情景和动作来理解故事的情节，通过语言来理解相对比较少。现在孩子很喜欢看动画片。动画片也很多。所以我不做强调。但是听磁带就不同，孩子主要是通过语言来理解情节，对孩子的语言能力有很大的帮助。磁带上的故事语言就相当于在口语和书面语言之间。接近口语，又和书面语言和接近。首先，孩子小，对关系复杂的故事接受不了，要去选择故事简单、趣味性强、内容不要太长的故事给孩子听，他喜欢的可以反复听，要鼓励孩子听，刚开始可能要陪，以后就让他一人听。当开始选择的级别读物到一定的熟练程度，要选择故事更复杂、内容更多的一些读物。
二、爸爸、妈妈也给讲故事 对读物的选择的要求同上。
三、要求孩子讲，这点很重要，训练他的表达能力。对于听磁带还是妈妈讲的故事，鼓励孩子讲，开始可能讲的很差，不要打击他，一定要鼓励他。慢慢训练他把情节讲完整，这样你才知道他可能理解多少内容。然后，慢慢让他讲的生动一些。如果一边讲，一边有动作和表演，是最好的。在讲的过程中注意，有些关键性的句子的表达。一个故事鼓励他反复讲，有提高一定要表扬。（父母此时就是一个导演）鼓励孩子在讲故事时自己加内容（瞎编也可以）四、鼓励孩子看成人的电视（因为电视的对白主要是口语），当然太难，他看不懂，就干别的去了。
五、鼓励孩子多和他人和比他大的孩子讲话，一是锻炼他的语言能力，和同龄孩子讲话对他的语言能力提高不大。再则，可以帮助他社会交往能力。如果在3-4岁发展的较好，可以考虑教他阅读。
自己三十岁了，对外语一窍不通从哪里开始学习？怎么样规划能快速掌握一门外语？
如果三十岁了，对外语最重要的是要有一个长远规划。
对于成年人来说，学外语的最大难点，比如拿学英语来说，最大难点是坚持。
如果你是零基础，打算从头开始学外语，首先要有很强的动机，比如因为工作，学习、留学或其他具体的原因，动机越强越容易坚持下去。
如果可以的话，初期学外语要花的时间越多越好，如果可以一天到晚学那是最好不过的。如果做不到，退而求其次，一天花在外语上的时间不应该低于2小时。
有了动机，也有了充足的可能投入时间，这个时候才进入学习方法的问题 。
外语学习的方法不必复杂，要简单易操作。 对于初学者，要先过发音关。因为发音不仅关系到能说出来，更重要的是能帮助你去听懂。
比如说学英语吧，最起码要先把音标完全学一遍，比如可以学习《赖世雄从头讲美语音标》，也可以学习本人制作的音标课程。
花一到两周，每天跟练发音，才到能够跟着录音说出来，并且看着单词能用够音标拼出来。
第二步接下去要学习如何用英语造句与了解英语造句的基本规则和相关语法。 中国人学英语很久很久了，为什么还几乎无法做到开口正确说英语呢，主要的原因在于，不会造句，即使背了一些常见的句子，但由于文法不够好，很快就忘记了以前背过的句子，如果懂得语法，懂得如何造句，那就很轻松，有一定的词汇量就可以开始使用造句规则进行相对自由的表达。
记住，英语语法必须得学，不懂语法就不可能懂造句，但是语法是为造句服务的。这个东西其实一点也不难，如果找到明师指点，大约5小时就可以掌握英语的基本造句力。
一般来说，英语基本造句力的培养需要从三方面入手，一是思维，二是基本句型，三是常见口语时态。
具体如何培养造句力，这里不深入展开，有兴趣的可以给我留言，深入交流。
如果掌握好了基本的造句力，也会了自己拼读单词，接下去就是找到合适的听力材料，狂练听力。听力要好的主要办法之一就是多做听写。
我记得当年自己自学英语的时候就做两件事，一件事就是背课文，我是选用了新概念英语的课文狂背，从第二册到第三册，主要一方面巩固自己的语法体系，另一方面拓展自己英语表达力。另一件事就是练听写。
一般我是这么安排，早上背课文，下午和晚上练听写，一般一听就是十几个小时，一句句地听，边听边写，实在听不出的地方思考是什么原因造成，然后再专项训练。
最早我们那个时候流行钟道隆的逆向听写法，我就按这个模式一句句死抠，从最简单的慢速VOA一直练习常速BBC和VOA，
别说，就这样狂学十个月，在没有任何准备大学英语等级考试的前提下，作为初中水平的我托朋友报了大学英语六级的考试，竟然顺利通过了。
如果你能照着我这个方法，努力练，不断练，快速突破一门外语，达到较好的中级水平，并不是那么困难的事。