数学思维导图五年级上册
数学网络图怎么做？
数学网络图怎么做？
1、思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次。下面以一个小学数学的知识点为例，画一幅思维导图。
2、用最简洁的语言确定要画的数学主题。以“角的度量”为例。
3、角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以先了解射线。
4、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。
5、下面把关于角的重要知识点，在思维导图上把关键词标注出来。
6、这个思维导图里，由角引出了射线的定义，可以在角和射线之间，画一条关系线，方便我们把知识点串联起来。
我想问下，零基础想学数学该怎么学，从哪方面学，买哪些书真正有用？
建议从初一开始学习，小学阶段主要是计算和思维打基础，初一开始，接触真正的数学定理。学习的时候注意方法：
1、以本为本，掌握基础知识；
2、做好知识点、重难点梳理；
3、做好每单元思维导图，确保掌握书本知识；
4、多动手证实数理公式，通过实践获取比死记硬背效果更好；
5、多做些题目，不是为了刷题，而是为看看出题老师为什么这么出题，想考哪些知识点，还能结合哪些知识点考察等等。
小学五年级数学，怎么训练逻辑思维的严谨？
儿子上五年级了，之前数学还基本都是90分以上，可是这学期以来，数学成绩明显下降。
1、计算。要么就是加减乘除号看错，要么就是计算错了，可是都会算；
2、应用题。分数类 正方体和长方体类。基础题都会，就是展开图形转化立体图形之类的题，然后再求体积、表面积，就出错；
因为不知道孩子到底是哪里出问题了，也说不清楚，说不会吧，大部分题一点就通，说不会吧，有些题他就能做对。真不知道该从哪里入手给他去讲，去抓！
请大家帮忙，给个建议，谢谢啦！