怎样缓解不想开学的心理
三岁小孩刚上幼儿园，现在不愿意去，要怎么办？
三岁小孩刚上幼儿园，现在不愿意去，要怎么办？
说起这个问题的答案，我想首先问一个问题，我们大人是否在每次去上班的时候，都精力满满，充满斗志的去开展一天的工作吗？
大约每个星期都有那么几天，在闹钟刚开始响的时候，已经满身抗拒，不愿意起床吧。
所以，对于孩子不愿意去幼儿园，也是情有可原的，我们不能过分苛责。
对于小孩子不喜欢去幼儿园，我想从以下方面来分析：
1）行为方面。
小孩子现在对于情绪的理解还非常的不成熟，他们很难去表达情绪，因此，他最直接的表现就在于说喜欢或者不喜欢，因此，对于幼儿园，大多也会说，我不喜欢去幼儿园，我不要去或者其他抗拒的行为，在此时，作为家长，切记不要认为孩子是在调皮，不听话。于是，一上来就开始苦口婆心的教育孩子，幼儿园那么好，有好多小朋友在陪你玩儿，还有老师在教导你……这样劝的后果，反而更加加剧小孩子的不满，直接激起更加强烈的反抗情绪，哭闹，打滚，撒泼十八般武艺都给你使上。
因此，对于小孩子这样的行为，我们应该采用共情的方法，蹲下，和他在同一高度，这样更让他有安全感，然后可以说，“哦，你不想去幼儿园啊，是因为幼儿园里发生了什么事情吗？”先用叙述的方式讲一讲这件事，对他的话表示理解和认同，然后，鼓励他告诉你他为什么不想去幼儿园。
这时候，小孩子也许会说一些原因。作为家长，可以根据这些原因帮助孩子过渡刚入园的这段时间。
2）原因方面
我暂且思考了以下几个方面的原因：
1）小孩子刚开始入园，他对于新环境还不适应，不能和小朋友们一起玩，觉得很孤单。
2）小孩子很敏感，有时候会因为在一起做游戏的时候玩的不太好，或者老师的一次无意识的忽视了他，或者在回答问题的时候表现不好等等，导致小孩子产生沮丧的心理，从而不愿意去学校。
3）小孩子们之间产生矛盾，老师没有调解好，或者小朋友们之间没有协调好，造成他对于上幼儿园有恐惧。
对于这几种原因，家长也最好不要展开说教，例如“你是大孩子了，你可以的”“你要让着小弟弟，小妹妹”“你要懂得分享，别的小朋友才愿意和你玩啊”之类的话，这样的话，我们总是站在自己的角度，觉得特别有道理，然而小朋友们并不领情，反而会更加不愿意听。
因此，我们可以从以往发生的事情上来鼓励他，让他自己有勇气和动力去幼儿园，比如，可以告诉他，宝宝上一次去下面玩，你想和别的小朋友一起堆石头，可是别的小朋友不愿意和你玩，妈妈告诉你，可以把你带的挖沙子的小工具拿出来，邀请他们和你一起玩，后来，有好多小朋友愿意和你在一起玩，对不对？
提醒他过去的经历，让他明白他可以做到。这样，才能够帮助他面对问题，解决问题。
3）沟通方面。
作为家长，当把孩子送到幼儿园的第一天起，就要知道，和老师应该建立长久的，经常性的联系。千万不要觉得是自己没有教好孩子，导致他不愿意去学校，也不要认为他不去学校只是自己的问题，羞于和老师反映。
积极的老师沟通，才是最好的解决方法。我们可以告诉老师，我注意到XX有什么样的行为，我做了XX帮助他的方法，在学校里老师如何应对他这种行为，其他的小朋友是不是有相同的行为？
由此，可以表达几件事情，第一，你向老师阐述事实，孩子在家有什么问题，第二，你向老师表达你的教育理念，你做了什么帮助他，第三，你了解老师的教育理念，老师怎么做，可以学习、借鉴、或者共同商议怎么帮助孩子，第四，这种行为在学校里是单一的行为吗？其他的小朋友有没有，学校是怎么做的。
这样，家长们会有一个大致的了解，以帮助孩子更好的成长。
孩子因为一次意外，身体有残疾，现在变的很内向自卑，不愿意再去学校上学，我该怎么办？
＃情感情感＃＃心理咨询师说＃
当一个人身体遭遇突如其来变故，打乱了了原来的生活，身体遭受巨大的伤痛，是一件非常痛苦的事情。他们的内心很痛苦无助，有的人甚至失去生活下去的勇气。尤其是造成身体缺陷之后，和所有身体残疾的人一样，有自卑心理的。
当孩子身体残疾后，怕同学取笑，心里自卑不愿意上学。而这才是他身体残疾之后，适应新生活开始面对的第一个问题。
作为家长心里一定非常着急，希望他和其他的孩子一样，在学校里继续学习生活。
那么就要从以下几个方面努力，帮助孩子面对新生活的挑战。
一.身体的创伤需要治疗，心理的伤痛更需要疗愈
当孩子突遇这样的创伤，进行治疗恢复的时候，同时一定要重视心理的疗愈。
现在医疗这样发达，身体上遇到任何的病痛创伤都很容易找到合适的医院，合适的医生，第一时间进行抢救治疗。经过一段时间，就会康复出院。
很多人往往忽视病心理上的疗愈。总以为随着时间的推移，希望一切慢慢都会好起来。
孩子身体残疾了，对于他来说心里是很难承受的。这时候就有必要进行心理疏导，树孩子生活的信心，正确面对现实，一个坚强自信乐观的人迎接新的生活。
二.作为孩子的父母，你要坚强乐观地面对现实
孩子残疾了，一定非常痛苦，自责。很长一段时间不能释怀。家长情绪低落，低头丧气，家庭的气氛都很紧张，那么孩子就不会得到更好的照顾和帮助。
作为家长要首先坚强起来，笑着和孩子迎接面对这一切。孩子的力量来自于父母，孩子发现父母仍然可以依靠，能帮助到他的时候，对困难的信心自然就加强了许多。
不幸发生了，要积极面对，而不是抱怨后悔自责，不能失去信心。世上不幸的人千千万万。只要活着，一切就都有希望，幸福地生活，继续实现自己的理想。
只不过是要比健康的人付出更大的努力，是生活给自己的考验。
可以给他们讲身残残志坚的名人故事，买一些励志的书籍给他看。只要坚持不懈，就一定能成功。
三.善于利用身边的资源，孩子走出自卑的阴影
孩子是学校的学生，他有爱他的老师和亲爱的同学们，取笑他的同学毕竟是少数。要相信这个世界充满爱。
曾经学看过这样一篇文章，女孩因为疾病剃了光头。当她想重返校训的时候，害怕同学取笑不肯去上学。老师和她有一个美丽的约定，上学的时候戴一顶白帽子。
第二天，当她来到教室的时候，意外的发现班级所有的同学都戴着一顶白帽子。同学们和老师微笑地欢迎她回到班级来学习。这个女孩儿非常感动，故事的结果可想而知。
一篇叫《掌声》的课文，语言表达能力有障碍的女孩儿，结结巴巴地回答出老师的问题的时候，教室里一片掌声。
人间自有真情在。当一个人遇到困难的时候，会有千万只热情的手伸出来，去帮助你，去温暖你。
所以家长也可以和学校的老师和同学们联系，取得他们的帮助和支持，陪孩子一起度过这个难关。
这样，相信用不了多久，孩子脸上就会有笑容。很快就会走出自卑，和同学们一起快乐的上学，开始新的生活。