关于小学生读书手抄报简单又好
制作手抄报的目的和意义？
制作手抄报的目的和意义？
意义一、完成作业，
意义二、锻炼设计能力，手抄报，是画画和文字的结合，但是怎么能把画画和文字搭配的漂亮，结构好看，很考验学生的设计，审美能力，，
意义三、不论手抄报好看与否，都是一副作品，属于自己创作的作品，在法律意义上，你是享有著作权的，，
意义四、增加自信，自己亲手完成创作并获得赞扬的那一刻，你会有成就感，自信心自然也会加强
怎样做简单的数学手抄报？
1、首先我们在左上角写出主题“数学小报”，给主题画一个边框，在左下角画一位戴着眼镜坐在树墩上读书的小朋友。
2、在小朋友上面画一个方形边框，右侧也画一个云朵边框，边框周围画上尺子、圆规、剪刀等装饰，右下角画一个算盘，右上角画一个灯泡。
3、然后在两个边框中画上线条，右上角的空白处也画上横线，如果大家担心画不好可以借助尺子来画。
4、开始涂色啦，我们先给主题涂上彩色，背景涂浅黄色，左下角的小男孩涂上颜色，书本涂黄色，树墩涂棕色，草地涂绿色。
5、给边框涂色，分别涂上黄色和蓝色，算盘涂上深棕色，算珠涂彩色，给右上角的灯泡涂黄色，方块涂红色、黄色和绿色。
6、用彩色给边框中的线条涂色，并写上一些数字和符号装饰，简单又漂亮的数学手抄报就完成啦!
学校现在有手抄报的任务，有些家长直接找美术老师教孩子画，你怎么看？
这个任务，我认为还是不错的，但是现在很多孩子的手抄报基本都是家长代劳的多，如果是请老师指导，那还算是好的，这说明家长认识到孩子需要这方面的技能指导。
首先说一说，我对手抄报的认识吧。一张白纸，要在上面写字、作画、布局等等，有图形要求，有色彩要求，有书写要求，有合理搭配要求……这完全是一个孩子综合能力的表现，如果手抄报中的内容都是自己的文章，那就是非常完美的。
其次，制作一张手抄报需要很长的时间，需要很多的材料，这对孩子的耐心是很好的锻炼机会。
我记的我第一次画手抄报时已是师范的时候，没有美术功底，没有色感，但是学校组织比赛，我还是积极参加的，一张手抄报，我就用黑色与白色，没有其他任何的颜色，所有的画也是黑白相间的。足足用了我一个星期的业余时间，先排版，再画格线，插画，插花边，美术字，最后工整地抄写……结果还是让我满意的，成为一等奖作品，展示在学校的橱窗，后来这一张作品下落不明了，我伤心了好久。
这其间锻炼了我的好多能力，特别是做事的认真仔细、坚持不懈。有人可能会说一张手抄报就能锻炼了吗？如果孩子能够认真对待一张手抄报，就会认真对待更多的手抄报或是其他的作业任务，这就是我们教育所期待的品性。
问主的问题，让我感触最深的就是对孩子的教育采取的任务驱动式学习，这是不错的。
什么是任务驱动式？就是让孩子接受一个任务，然后让他知道困难，接着就可以激起孩子主动学习的兴趣与内在动力。这样的学习效果会比直接逼孩子学习某一项技能要好多了。
所以说，这个意义还是很大的！！！