怎么才能有效利用时间 利用时间学习对自己有用的东西?

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怎么才能有效利用时间

利用时间学习对自己有用的东西?

利用时间学习对自己有用的东西?

俗话说活到老学到老。走入社会才知道书到用时方恨少,于是马上决定,利用业务时间多看书,因为书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一切都可以从书中获取。现在我每周读完一本书,每周听一本书,每个月至少看三四本书。日积月累,自己的知识面宽广了,人也精神自信了。所以,养成看书的习惯很重要。

高考如何有效的利用时间?

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
唐代著名书法家颜真卿的这首《劝学》相信大家早已耳熟能详,意在勉励少年人要珍惜时间,好好学习,不要等老了后悔。
因此,虽然是暑假,高三的同学们已经开始了紧张的第一轮高考复习。
不过,作为“过来人”的小天,还是要提醒各位考生,高考复习时不要掉进“假勤奋”的陷阱,出力不出成绩。
“假勤奋”具体表现为:
早上5点起,晚上12点睡,一天到晚,除了吃饭、午休、洗漱,其余时间全部用来学习。
吃饭基本靠吞,走路基本小跑,等饭的一小点时间也要拿出小本本来记几个单词。
晚上回到宿舍或家里,还要在台灯下或被窝里学习一会儿,否则总觉得心有不安,觉都睡不好。
教辅书、真题、试题研究、预测卷、逆袭卷,一个也不舍得放过;
在线课程、名师讲座,都要听一听,生怕错过一个;
公式、模型、单词、作文素材,背了满满一脑子,不管有没有用。
晚上睡眠不足,白天浑浑噩噩,学习全靠意志强撑,白天没跟上的,晚上熬夜再补。
如此循环往复,勤奋到学霸都“惭愧”,勤奋到人神共愤。
然而,考试成绩依然不上不下,进步微小,面对分数,往往只能无语问苍。
这样的勤奋是表演出来的,给别人看,也给自己看。许是为了老师、家长的“非常努力”的认可,许是真的想学习,但又不知怎么学,只能让自己看起来很忙碌。
但不管出于什么原因,这样的“假勤奋”要不得!
学习的更高“段位”是由你来主导学习,不是让学习主导你!
高考复习时间虽然紧迫,但必要的“暂停与思考”不可缺少。
爱因斯坦曾说过一句话:如果给我 1 个小时解答一道决定我生死的问题,我会花 55 分钟来弄清楚这道题到底是在问什么。一旦清楚了它到底在问什么,剩下的 5 分钟足够回答这个问题。
跟高考学霸深入交流,会发现,他们经常会说“学习也没什么特别的方法,主要是把基础知识掌握好,并吃透”。“掌握”这一步,相信大部分考生都能做到,但“吃透”这一步,可能很多考生没有真正做到。“吃透”要求考生对基础知识做深度思考,将知识融会贯通,形成知识体系,而不是囫囵记忆、盲目学习。
高考题目套路很多,而且套路很深,因此,虽然我们常说要避免“题海战术”,但必要的刷题还是不能少的。你只有像神农尝百草一样,试遍各种套路,才能拥有一颗强大的心脏去面对各种新瓶装旧酒的套路。
这就要求考生们掌握正确的刷题“姿势”。
1、保“质”保“量”,细作精选
刷题要有计划性,质与量并重,制定好一天、一周、甚至一个月的题量。
在第一轮高考复习中,可以知识点为顺序,针对性刷题练习。在做题过程中注意“过滤”,将做过多次的普通题或知识点筛选出来,重点攻克自己不熟悉,或有难度的题目或知识点。
2、刷题时注意知识点的提炼
刷题过程中,要多注意通过题目来抽取知识点,还原题目考查的适应点及所在知识体系,通过一个可用知识点,回忆与其能够产生关联的其他知识点。
3、错题归纳,同类题训练
很多考生都有整理错题集的习惯,整理时,可把错题按题型分类,并在整理好的错题上标注其运用的知识点。之后,对易错点进行重复练习,直到对这类题型的解题方式形成条件反射,对考查的知识点能灵活运用。