大班儿童线描画简单好看易画
中秋手工文案幼儿园？
中秋手工文案幼儿园？
鲤鱼
中秋节不仅餐桌上有鲤鱼，家中还要挂上几条五彩的鲤鱼，以表示“年年有余”的美好寓意。看这些漂亮的大鲤鱼，是不是有些心动？这可都是幼儿园的小朋友们做出来的哟~
用白纸剪成双鲤鱼连在一起的形状，鱼鳞部分镂空，然后让孩子们手拿画笔描出颜色。
运用线描画和湿水彩的技巧，让鲤鱼身上的花纹逐步丰富起来。
最后，将画好的鲤鱼对折，鱼嘴部分打孔，穿线，就可以挂在教室里啦！有了这些鱼，教室里会充满祥和的节日气氛。
月亮
中秋节是月亮的节日，怎么能少了月亮手工呢？先来做一张月亮卡片吧~准备一张蛋糕托，还有红、绿、蓝、黄四色彩纸，蓝色是夜空，黄色剪成小星星（用金粉效果会更好）；将蛋糕托展平，贴在画面右上角；再将红色彩纸剪成长条，拼贴成朱红的窗子。
除了蛋糕托，我们还可以用锡箔纸做成大月亮。建议使用黑色卡纸做底板，这样会让画面的意境更加悠远。小朋友们只需将锡箔纸剪成圆形，贴在底板上即可。用打花器打一些小星星，点缀在夜空中。一张唯美的月亮贺卡就做好啦。操作简便，适合各年龄段的小朋友。
还可以将花纹纸撕碎，拼贴成五颜六色的大月亮。看上去很简单，其实像拼图游戏一样，很考验小朋友的能力。大家一起来动动脑筋，怎样把纸屑拼成圆圆的月亮吧~
大班的小朋友可以尝试难度更高一些的水彩画。用蓝色颜料涂一片美丽的夜空。
将画纸剪成一个圆圆的大月亮，用胶水涂几个圈圈，月亮上便有了充满立体感的陨石坑。
为了增加画面的朦胧美，可以将月亮涂成浅灰色。
再点缀几颗小星星，是不是非常漂亮！
最后，给大家介绍一款镂空月亮贺卡。在卡纸上剪出镂空的大月亮，镂空处贴一层透明塑料纸，塑料纸后面用正反折的方法做几个小巧的花灯。最后，用画笔画出云彩、玉兔、嫦娥……这绝对会是最别致的中秋贺卡。
卷轴画
中秋佳节，在美工课上画一幅古画吧！大家分成小组，齐心合力共同完成一幅卷轴画。先在长方形画纸上画一幅山水，然后贴在长方形的衬纸上，衬纸的花纹可以用彩纹胶带来装饰，也可以自己动手画。最后，用报纸卷成两根纸棒，卷在衬纸的两端，粘好。一幅卷轴画就做好啦！
青花瓷
青花瓷作为幼儿园国学主题的热门课，老师们一定不陌生。中秋节就是一个做青花瓷手工的好机会。通过青花瓷的绘制，小朋友们可以更好地认识中国传统绘画中的图案、纹样，还能大大加强手绘能力和造型设计的能力。材料很简单：白色卡纸、纸盘或kt板，蓝色颜料或水笔，还有爱美的心和善于想象的大脑。
月亮、阁楼、鲤鱼……用这些美好的作品举办一个中秋展览吧！
幼儿园小班应该学什么？怎么上课比较好？
谢邀！我是幼儿园老师，教过小班，希望可以帮助到你。
整体来说，幼儿园小班的课程并没有具体的学习目标，比如认字和算术。是以激发幼儿兴趣为主，根据小班孩子的年龄特点，围绕五大领域进行主题活动，包括健康，语言，科学，艺术和社会领域。上课形式多以游戏，故事，音乐和绘画等玩中学的方式进行。
幼儿园小班孩子的主要年龄特点3岁的孩子刚上幼儿园，因为分离焦虑，是需要一个月左右的适应时间的。在这段时间里，老师主要以安抚小朋友的情绪，建立在幼儿园生活的规则为主，包括吃饭、睡觉、玩游戏，让孩子渐渐适应学校流程。过了一个月左右，当班级情况差不多稳定后，就可以开始正常的课程活动。
幼儿园小班的特点主要包括：能跑，双腿跳，手能握画笔和勺子，可以说简短的句子，数从1到10，能跟随音乐律动，唱歌等。但他们注意力集中时间短，需要老师在上课的时候调动兴趣，不能用小学、中学教课的方法，而是采用在游戏中渗透知识的方法，一节课大概20分钟左右。
了解了孩子的年龄特点，我们就可以来设计符合他们发展规律的课程了。
幼儿园的五大领域课程内容1、健康领域
生活习惯与生活能力：包括与幼儿健康相关的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力和安全生活能力。针对小班孩子的特点，课程内容可以涵盖：如何洗手，如何穿衣服，和家长走失了怎么办，了解健康饮食等。
动作发展：指大肌肉和手部小肌肉的发展。大肌肉课程类似于体育课，有拍球，跑跳，做操等活动；小肌肉课程就是手部的锻炼，比如用筷子夹豆子，做手工等。
2、语言领域
倾听与表达：培养孩子的口语能力和理解能力。小班课程内容可以包括：角色扮演游戏，听老师讲故事等。
阅读和书写：激发孩子的阅读和书写兴趣，但注意并没有要求识字和写字。课程可以包括：看绘本，拿画笔连线等。
3、科学领域
科学探究：培养幼儿热爱大自然，善于观察周围的现象的能力。课程包括可以包括：认识天气，了解植物和人们的关系，观察磁铁等。数学认知：知道有不同的形状，感知不同的空间，可以区分物体大小、多少、长短，可以手口一致数1-10。
4、艺术领域
感受和欣赏：能欣赏自然，喜欢听音乐，绘画等。课程内容可以让孩子欣赏音乐，参观植物园等。
表现和创造：培养孩子能够喜欢艺术活动并大胆表达，能唱短歌曲，跟着音乐跳舞，用线条画想表达的画。课程包括涂色，歌唱，韵律等。
5、社会领域
同伴交往：提高人际交往能力，知道同伴交往的规则 课程包括分享，不打架等。
社会意识：能了解社会公共规则，有国家和世界的概念。课程包括如何过红绿灯，认知不同的国家等。
幼儿园小班的课并不像大班，或者小学等，有具体明确的学习目标。在小班，我们不需要让孩子认多少个字，数多少个数，背多少书，而是以激发孩子的学习兴趣，提高他们的认知水平为主。
如果幼儿园本身没有园本课程的话，我的建议进行主题式课程，在主题课程中再包括五大领域的内容。主题可以各种各样，比如交通、动物、植物、人物、各种节日等。只要是孩子们感兴趣的内容，都可以设计到课程中。在课程中，几大领域的内容是互通的，定一个最主要的领域就好。
我们了解了基本的课程内容大纲，然后就可以设计课程和实施方案了。
上课方法和教案范例1、教学内容
假设主题内容选的是动物，那么在一个星期，或者是半个月里，都可以上关于动物的主题课程，也可以更深入到某一个更小的主题，比如有动物的绘本。
例如：《猜猜我有多爱你绘本主题活动》
星期一：读《猜猜我有多爱你绘本》，属于语言领域。
星期二：玩小兔子拔萝卜的游戏，属于健康领域。
星期三：欣赏《小兔子乖乖》歌曲，属于艺术领域。
星期四：做数一数小兔子的活动，属于科学领域。
星期五：玩小兔子找朋友的游戏，属于社交领域。
这基本上是一个公式，只要选好了主题，就可以根据这个主题再定适合小班孩子的课。
2、上课流程
在幼儿园小班上课，流程基本上都是固定的：先唱手指歌让小朋坐好，然后用引子（比如一个故事）引起孩子的兴趣，然后再进行主题内容介绍（比如读个绘本），然后再让孩子进行游戏式活动（比如画画或唱歌），最后总结。
以星期一的语言活动课为例，老师先铺入引子吸引孩子注意力：“小朋友们，我今天给你们带来了一个新朋友。”然后进行绘本讲解，读故事给孩子听。读完后，可以让小朋友分别扮演小兔子和兔妈妈，把对话简单复述出来，增强孩子的语言表达能力。最后，可以再扩展一下，让孩子们想想如果是小狗妈妈和小狗会是怎样等。
以上的回答希望对你有帮助。
最后，如果你即将成为一名幼儿园小班老师，最重要的就是要耐心和爱心。孩子在小班并不强调要学知识，但是要为将来有良好的观察能力，学习能力，丰富的兴趣爱好打下基础。
我是学前育儿壹姐，学前教育专业，多年国内外幼师经验，专注育儿领域。
关注我，共同探讨教育的真谛。