绘本课堂序列号已被激活
怎样激活松果体？
怎样激活松果体？
步骤/方式1
蒙眼识字的基础是松果体的开启（也称间脑的开启），因为松果体含有色素细胞，对光敏感，可以透过触觉、味觉、听觉、嗅觉，直接在脑海中成像。
步骤/方式2
很多人采用启动松果体的方法就是听启智耳机（脑波音乐），听的时候专心听里面的声音，并且要有意识的想象声音里的画面。
步骤/方式3
一般情况下，听一次耳机就要进行训练，如果能蒙眼分辨两种色卡正确率达到80%以上（至少10张色卡），就说明松果体已经开启。
步骤/方式4
松果体开启后，也要天天听脑波耳机，天天训练的，第二次训练的时候可以尝试用上黄卡，让孩子看黄卡，盯着中间的蓝点眼睛不要眨看20秒，然后迅速看一张白纸，如果孩子能够随意改变残像，就说明可以进行下一步的脑屏成像了。
步骤/方式5
把眼罩带到额头位置，看黄卡中间的点看20秒，然后迅速拉下眼罩（闭上眼睛），让孩子跟着开启的引导随意改变眼睑前的残像，最后一次变化的时候可以把中间变成白色，白色越来越大，越来越亮，充满整个额头。如果可以做到，说明大脑可以成像。刚开始的时候，大脑成像会有点不稳定，不要着急，慢慢训练，每天都会有进步。
步骤/方式6
再训练的时候，就要让孩子调整呼吸，把脑屏调出来（戴眼罩），调出来之后把训练卡放在脑屏前面，让孩子去感知是什么东西，刚开始的时候，先用色卡，然后是实心的形状，实心的数字字母，再是水果动物、单字双字，有的孩子可以一下子就感知完，有的孩子则需要很多天的训练才会感知完。然后再锻炼只靠听觉、嗅觉、触觉也可以识别。
步骤/方式7
上面的都完成之后，可以拿一本书感知了，刚开始感知的时候可以用字大一点的绘本，慢慢过渡到正常书籍。一般只靠触觉也可以读书，靠脑屏也可以读书，这是人类的潜能哦，每个人都有，只不过很多人都没有经过训练而已。
给宝宝读绘本，宝宝听着听着就让给他编故事，而不是一直听下去，你家宝宝也这样吗？
给宝宝读绘本，宝宝听着听着，就让我根据书上的人物情节给他编故事，而不是一直听下去，你家宝宝也这样吗？顺着他编故事？
我家孩子7个月接触绘本，就这么一直读下来，现在三岁半，每天主动要求给讲书。之前是通过重复讲书，记住内容，她再给她的玩具们讲故事。20多天前开始，她听着听着就会自己看图编故事，这时我就会停下来，等她讲完，在接着绕回到书上的情节继续讲下去。
绘本就好像以前的小人书（或者叫漫画），估计80后的印象会比较深一些。
我们在看这些小人书的时候，不也是幻想着一幕一幕的场景，和小伙伴们在一起的时候，还会眉飞色舞的讲着自己想象中的故事。
可是有了孩子，我们都忘记了曾经的童真，总是在孩子央求的目光中，不耐烦的以忙为借口，或者干脆推给孩子的妈妈。
我，以前就是这样。
现在自从自己做了儿童音频自媒体，了解了不同年龄孩子的心理，就开始感到很惭愧，也在反思。
现在如果孩子有要求，我会和孩子一起编故事，并且录下来，遇到比较好的故事，就记录下来，可以让孩子正式录制成音频。孩子也开心，也得到了锻炼，还提升了孩子读书的乐趣和兴趣。
善于发问，善于想象的孩子，才能不断完善自己的世界观，人生观，也是智力发展的标志，需要我们家长积极引导。
如果你的孩子目前对读书，编故事，讲故事感兴趣，请家长一定要积极回应。有条件的，可以鼓励孩子和家长一起来编故事，然后用笔，或用音频的方式记录下来。
这正是培养孩子思维，培训孩子读书习惯的好时机。
是的，绘本和故事读得多后，孩子的问题就多起来，从生活，科学，历史，地理上去扩散给她，也要观察她听得有兴趣不