如何给高中生学习提建议 如何让学生(高中生)有持续的学习动力?

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如何给高中生学习提建议

如何让学生(高中生)有持续的学习动力?

如何让学生(高中生)有持续的学习动力?

谢邀。如何让高中学生拥有持续的学习激情,是个值得研究的课题。
第一、从思想上教育,使学生树立明确的人生目标,并努力为之奋斗。目标是灯塔,是指引航向的标杆目标是动力,有了动力才会持续努力的学习。
第二、发现每位学生的长处,善于表扬并给学生足够的展现自我的舞台。学生得到肯定,心情愉悦,有助于学习效率的提高学习效率提高,使学生能更愉快的学习。
第三、帮助学生制订学习计划,并监督其落实完成,使之养成良好的学习习惯。
这些都是我在教育教学中的一点心得,分享出来希望能对你有所帮助。

高中生怎样提高主课的成绩?有哪些好的建议和需要注意的问题?

嗯……我不太确定在体育栏里看见这个问题是不是我理解错了,那我就暂且把高中里的主课理解成:语文 数学 英语 物理 化学 生物(历史 地理 政治)。
语文的提高不是一天两天的事儿,老师们也说不出来什么,大概就是多读书,积累素材,字写漂亮……说起来容易,但实践起来就无从下手。我高考语文126说起来也没资格回答,仅就个人经验给几天建议。第一,社科类阅读题,通读全文理清脉络,然后去读三个问题,把三个问题中的关键词在文中划出来,一个字一个字地对比选项,一般来说都会找出错误,基本上考点都在混淆视听,偷梁换柱(换主语),肯定否定混淆,细心一点没问题的,大概控制在十五分钟。文言文阅读要做笔记,尤其是解释词语,平时多积累实词虚词用法。翻译句子注意逻辑通顺。两个大阅读和古诗鉴赏都是有套路的,去找你们语文老师讨教经验,大概就是本文通过……表达了……运用了……这个下功夫是可以做好的。基础知识部分,除了读标示写话,成语,病句,语虚这几个题都是下功夫可以做对的。作文的话,高中依旧有套路,按套路写,50分有了,不会优秀,也不会失常。
数学重在理解,我高三数学除了老师的作业,自己一共就完整地写了两道题,做数学题重要是思路,你没事儿可以想一想数学题的套路,你可以把比较难的导数和解析几何题留到后边。平时注意网络的构建,你要是需要的话我明天可以给你画一个网络,今天有点晚明天还有课。
英语就更是下功夫就能提高的了。做阅读要细心,完形填空要对比前后通过词性来选择,改错的话,正规的题同样的错误不会出两遍,当你改了两个单复数的时候,你就要检查了。作文依旧有套路,字一定要写漂亮。
三个理科大同小异,构建知识网络,注意知识点活用,能拿到的分一定不能丢。
文科我很喜欢但没有系统地接受过应试教育,所以没有啥建议了。
希望有用。

语文,选择题很重要,而且选择题一般有固定套路,多做多找规律,自己总结,课外阅读可以多做提高阅读水平,作文一定要提高,多看课外书,多写,慢慢就有灵感了,
数学,选择题,填空题,大题,选择题前六个都是类型题,很容易抓重点,填空题前两个也是基础题不能失,大题要多练习,题海战术,
英语,单词短语一定要背过,语法也要背,这三个背过了然后再做题,提升很快,