孩子遇到事情总爱告状怎么办 孩子被别人告状,家长如何处理?是信任还是批评?

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孩子遇到事情总爱告状怎么办

孩子被别人告状,家长如何处理?是信任还是批评?

孩子被别人告状,家长如何处理?是信任还是批评?

謝邀。
人与人在日常生活中,應該誠信、友善。孩子之間有時會發生不愉快的糾紛,這是生活中的瑣事煩事,應盡量克服情緒化的紛爭。
一,作為被投訴的家長,必須冷靜了解事因,息事宁人。
二,若孩子确實有過錯,可以婉言教育孩子認識錯誤所在,并向人家誠懇道歉,懲戒應有度,勿過份打駡孩子,挫傷自尊。
三,若紛爭有見解不同,各説有理,應各退一步謙讓,對方不講理,你未必理講得清。只有一方智者忍讓,才能海闊天空。
四,孩子可塑性高,不會因小打小閙而記仇。糾紛能及時化解化小,孩子今后学會待人処事本領。
五,家長是孩子的監護人,是孩子終生班主任。家長有承担孩子得与失的權利和義務,應有所担當,做到不偏不倚。
2019,08,05.
知趣。

孩子被别人告状,家长如何处理?是信任还是批评?家长最基本的技能就是分辨是非,确认真假,不能相信片面之词,在没有搞清楚事情之前不能有任何表态。假如真的是孩子错了,一定及时批评,帮其改正。如果是冤枉孩子就当事情没有发生。委婉的应对告状者。

提出这样的问题,说明这个家长对孩子并不十分了解。
如果对孩子十分了解,听到告状的内容,首先就会有基本的判断,他说的情况是否属实?
如果孩子确实有可能做出对方所说的行为,那么家长干脆一些,带着孩子先道歉。肯定是孩子的不当行为给人带去麻烦了,或者影响了别人。道歉完了安抚好对方,孩子回家再慢慢教。
如果家长心里的基本判断是孩子不可能会这样,对方说的不是实情,孩子受冤枉了,那么家长这个时候应当很坚决地选择相信孩子,站在孩子这一边,态度坚决一些,语调要委婉些,硬话软讲。如果事情小,那就过去了,回家跟孩子说,父母相信你如果事态严重,那还是要态度坚定的把事情弄明白。
总之,要从这件事当中,让孩子明白,如果有错那要积极道歉,立即改正,家长会跟他站在一起。如果没有错,父母也是会帮他维护权利。

孩子的平时表现做家长的应该最清楚的问清楚了再作决定。

在学校有个孩子总找事,跟我家孩子闹,我该不该找他家长?

我小孩是个女孩子,今年刚上一年级,前段时间老师给她调了坐位,我孩子是第一排,她们班里有个非常难管的孩子,老师把他调到了讲台的右边,也就是我孩子的前面。自从那天起,孩子在学校里就没消停过,天天回家给我告状,在学校给老师告状,可那个小孩就是不改,我是不是该找他家长谈谈

女儿是第一排,那孩子还能调到前面?算了,不在意这些细节,说回事件。首先你可以跟老师沟通,让老师将你的女儿调到其他位置,或者要求老师将这个捣蛋的小孩调到最角落。
因为在学校的事,最好由学校出面解决,你们家长间一旦接触那就是另外一个范畴的事情。况且,学校有义务也有责任为学生创造良好的学习环境,对待影响他人学习还屡教不改的学生,学校是应该去处理的。什么都要家长去解决,那还要学校干嘛?

如果这个事情只是一般的打闹不必介意因为毕竟孩子本身还小好她们也可能是没有意识的只能是白酒可能也就是为了单纯的好玩儿但是如果孩子一再的找孩子麻烦的话那一定要找老师解决如果老师解决啊不好的话然后再找对方孩子的家长给对方孩子的家长好好唠一下让对方孩子的家长对自己的孩子进行教育

从严格意义上讲,如果影响到孩子正常去上学,这造成心理负担就已经属于校园欺凌的范畴。
但是孩子在学校的社交,我们又不能过多干涉,这也是让家长为难的地方。
如果是我遇到类似情况,我会先让我的孩子跟那个孩子当面表达自己的感受。比如,在你揪我辫子的时候,我觉得很疼很不舒服,受到了惊吓。希望你以后不要这样做。大部分孩子如果不是顽劣成性,是可以听得进去的。
如果孩子之间的沟通,不奏效,我可能会把问题反映给老师,请求老师的帮助,或者在老师的陪伴下,和对方孩子见面,亲自谈这个事情。
如果,还不好,我可能会请老师帮助,把对方的家长也约来,五方,同时在场的情况下,帮孩子们分析处理解决这样的事情。

觉得如果事态没有发生太严重的话,暂时忍耐一下,先找自己家的孩子问问详细情况,看看是哪里不对,因为一旦找对方家长,可能会伤害孩子之间感情,在孩子的世界里还是很单纯的!家长不要过于参与孩子的事情,但是如果事态很严重,还是双方私底下和平解决,不要有过激的言语行为!