背多选题的快速记忆技巧
自考在即，很多东西就是记不住，记忆力如何提高？
自考在即，很多东西就是记不住，记忆力如何提高？
那么，到底该如何克服记忆力差的困难提高学习的效率呢？
第一点，利用笔进行记忆。
我们在小时候学习写字的时候，常常被老师要求在本子上写几遍，写几行。这种方法看起来貌似很笨，但是有时候却非常有效。有句话说得好“好记性不如烂笔头”，在看书的时候要多动笔，画出来重点，在回顾的时候可以着重看。在记忆的时候把记不住的概念和单词多写几遍。在看完书之后，可以根据一本书的目录，用笔在纸上写出这本书的整体框架。
第二点，力求理解。
机械记忆所用的时长远远大于在理解的基础上所用的时长，因此要学会在理解的基础上进行记忆。譬如在记忆一个单词的时候要找出其词根、词缀，并理解其词根和词缀通常情况下是什么含义，这样记忆一个单词就能延伸出多个单词。再如在记忆概念的时候，可以先尝试去理解。从记忆规律的角度上讲，一个人所要记忆的知识，理解得越深记忆的效果就越好，遗忘的速度就越慢。
第三点，和记忆作斗争的最好武器：勤复习。
根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘规律，我们可以看出人们对所学知识的遗忘规律是先快后慢，先多后少。学习之后的及时复习，对巩固学习有着事半功倍的效果。遗忘最严重的时刻是记忆后的第一天甚至是记忆后的头几个小时，以后遗忘的速度会慢慢减少。因此要及时复习强化记忆。
第四点，要学会“书本越读越少”
“书本越读越少”这话，相信大多数人听过这句话。到底怎样才能书本越读越少呢？其实所谓的“书本越读越少”就是说要巧抓重点。这一点在考试的最后阶段是相当有用的，在考试前的最后冲刺阶段，考生不可能再把厚厚的书本全部再复习一遍。这个时候要根据学科和教材内容的特点，立足整体突出重点。梳理整本书的知识点，利用学练相结合的方式进行复习巩固。在考试最后的冲刺阶段在掌握记忆技巧的基础上可以多做一些模拟试题对知识进行巩固，并对知识点进行查漏补缺。
自考已经处于倒计时阶段，很多教育机构就根据其阶段的特殊性开设有针对性的课程。其中学程教育就根据考试及复习特点，针对深化记忆和考前冲刺开设了串讲、习题、冲刺课程，并对自考中的重点难点进行解析，并出相应的配套习题各科目通关必做300题以及模拟试题等。这些课程的开设和配套资料的出版也有利于考生把书本越读越少。
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怎样快速提升文综大题？
一、历史学习方法在高中文综里，历史是比较死的一个科目。历史对课本已有知识的把握程度的考察非常重视。所以，要与针锋相对，课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。关于看书，我有几点小建议：
1、以史为论据，理清线索历史都是存在的，即使有些误差也在所难免，但是我们要以我们书本上讲述的为依据，虽然有的时候会出现错误，但是这种情况不是很多，应该是少之又少。我们在学习的过程中应该以史为论据，不要片面的去理解和批判，理清我们需要的线索，不要断章取义
2、唯物的历史观，辩证的思维方式首先以史实为依据是历史学科的特点，我们更加应该掌握史实，尊重史实，这些才是我们解答历史学科问题、提高自己作答的能力前提。在学习过程中，我们应当养成从具体的历史背景去出发，在特定的历史条件下去思考、分析和评价历史的问题思维习惯。此外，历史也是一门内容比较丰富的社会学科，涉及我们人类的各个时期的政治、经济、外交等重大活动和科技、思想、文化等相关内容，所以在学习中我们还需要注意中西的结合比较，以及注意它和其他学科的结合比较，看待任何事件都不能脱离具体历史背景和世界历史大背景的前提下去思考问题。
3、加强训练，注重总结历史学习注重理解和记忆，更注重看待和分析历史问题的综合能力的提升，所以通过适当的练习强化对基本史实、概念和观点的掌握，提高概括、比较、分析问题的能力，是十分重要的。
二、政治学习方法1.端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣有的同学感觉政治课比较枯燥，所以，对政治课缺乏学习的兴趣。其实，理论都是对具体问题的总结和升华，都存在着抽象、枯燥的问题。高中政治课有些内容比较生动有趣，有些内容的确比较枯燥。对政治课缺乏兴趣，其中重要原因是同学们的学习方法有问题、学习中受实用主义的影响以及现实生活中人们对政治学科的误解等。掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。
2.培养良好的学习习惯新课改的三维目标之一的能力目标，就是要教给学生学习的方法，掌握基本知识，进而提高解决各种实际问题的能力。有谚语云“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。”良好的行为习惯能够促使人的成长和发展，使人受益终身。要让学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。预习——听课——复习——作业，这几个环节是学习的法宝。
3.关注时事热点，学会理论联系实际时代性是政治课的生命力，时事材料是学生理解教材理论的重要纽带，因此要注重教学生平时多关注时事，及时从报刊杂志、电视、网络上了解最新的时事信息，并动用课本上的知识分析纷繁复杂的时政知识，提高学生认识问题、分析问题、解决实际问题的能力，并使理论联系实际这一原则得到真正贯彻实行，达到学以致用的目的。
三、地理学习方法1、课前认真预习要讲的内容课前认真预习要讲的内容，心中有数。课上要认真听讲，聚精会神”课下要认真独立完成作业，查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花几倍的时间也可能难以突破，这时就是事倍功半了。
2、高中地理特别强调理解记忆。硬背的方法终究没有理解层面印象更深刻。比如，地球的自转和公转涉及到时区时差，多画图，多理解，多动脑才能把题目做对的。另外也可以记忆一些顺口溜等，比如记忆亚欧分界线时可以这样来记—“两乌里大黑土地”（乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海）
3、地理的学习离不开地图的辅助。地理的学习脱离图来说话那是很难走远的，多看大、小地图，注意不同类别的图，河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。特别是初中地理离开了图，那知识点基本也就没有依附了，初中地理可以多描图，比如描下长江干流及主要支流图，然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内主要地形区等。
学习地理学会看地图是很重要的，不然你背会了基础知识，也不知道什么地方该用什么话，就很懵，有的同学东西经啊南北纬啊更是分不清了。