开学之后学生应该注意的几项
新初一学生开学后可能面临哪些问题？
新初一学生开学后可能面临哪些问题？
小升初，初升高，高升大学，所有的准初一，准高一，准大一都会在进入新的学校，新的环境中会感到很多问题，不管是心态还是精神状态方面，所以要求家长或教师做好新学生的心理引导和目标制定，以尽快适应新的学习环境和学习观。 而对于我们的新初一学生而言，在完成小升初升学毕业后，正在逐步的走向心理叛逆期和三观的形成期，这是一个相互较交织，相互影响的重要时期。无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都将会面临许多新挑战，新问题！比如说，首先也是最重要的就是新初一是个尴尬的学年，上下衔接做不好，便很容易导致初一问题涌现。不少初一新生及家长由于对新初一缺乏认识或认识不足，未能根据初一学习、生活的新特点进行适当合理的调整，结果迈入新初一后则显得手足无措，种种不适应，必将严重影响了学习质量。这个时期最容易出现的问题： 1、知识变化。初中科目增加，难度增大，进度加快，对学习能力的要求提高；要求学生在初一尽快适应新的学习环境和氛围，建立新的学习方法，这个时候我们的家长和任课教师需要多与学生沟通，并引导。
2、环境变化。原有师生圈、朋友圈子都被打破，新的老师，同学关系需要再建立，分散学生注意力的事情增多。
3、身心成长。中学生发育带来生理及心理变化，这个阶段最容易出现叛逆与浮躁，影响学习进展；我自己的几个学生在初中阶段叛逆期表现的特别严重，他们在小学时候是父母和邻居眼中的优秀生，但在这个阶段他们会时不时跟父母关系闹僵等，因为这个阶段学生开始有了自己对这个世界的认知和看法，他们也会对很多事有自己的想法。这个阶段我们家长需要在很多事情去尊重孩子，听孩子的想法，如果想法合适，可以按照他们的想法去做，即肯定了孩子也尊重了孩子，更让孩子感觉到自己被关注和认可。如果孩子的想法不合适，家长以交流的方式去告诉他们想法不可行的原因，但也要肯定他们为此事的参与和动脑。
4、学校压力。新学期伊始重点学校分班、摸底考试涉及到一些初中内容，考试难度大；
5、这个时期学生也会出现情窦初开，喜欢与异性的交往等。
以上为新初一经常遇到的问题。 同时也希望新初一的学生能按以下建议去学习： 1、要学会自觉学习，有计划的学习，明确的目标 一进入初中，由于课程的增多，作业也明显增加，而自己的学习时间明显减少，所以要求我们自己：一是，要自觉的学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半没有韧性，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。二是，要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划的分配时间，避免偏科也很重要。 2、题目并不是做的越多越好 这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了。到了初中以后，随着知识的不断加深，很多学校为了提高成绩，都会做大量的题目。这个时候，同学们千万记住：不能为了做题而做题。做一定量的题目当然是必须的，同学们只有通过做题目，才能将课堂上所讲的知识点消化，理解透彻。但如果，撇开知识点，只做题，到最后就是舍本逐末。更有甚者，有些同学，天天做题，从早到晚，刻苦努力，但到头来，不但不会的还是不会，会的也不会了。为什么呢？他只追求题目的数量，忽略知识点跟题目的结合，以至后来把原来熟悉的知识也忘记了。那到底应该怎样做题目才是好的呢？或者说，做题到底真正的目的是什么？两点：一是，要在做题目同时将题目和知识点结合，两者不断结合，达到深化知识点的效果。二是，找出自己还不会的题目，弄懂它。如果你只做自己会做的题目，那是一点收获都没有的。 3、要学会勤问，不会当然要向老师同学请教，这是对的。但大家一定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解的出。所以，这里我鼓励大家：面对一道难题，首先，要刻苦地独立思考，半个小时，一个小时，半天，争取自己解出来。这是最好的，最有收获的。但如果实在解不出，看不懂，再向别人请教，请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。并且，一定要在听懂之后，找一道类似的题目，练习一下，熟练所学来的知识和技巧。 4、保持良好的、积极的心态 这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。其次，也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。有一些同学为了自尊心，逃避问题，不愿意把问题拿出来与别人沟通。
希望能帮到你！
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