幼儿园开始学习英语好吗
您家小朋友几岁开始学英语，效果如果？
您家小朋友几岁开始学英语，效果如果？
我家二岁开始接触，刚开始有打算报班的意愿，后来试过大小各种各样的培训机构，打消了念头，五岁之前如果是一周只有一节课且时间只有九十分钟左右的，去完全就是浪费钱，顶多逗孩子玩儿。后来在家里给孩子买了绘本带着一起读着玩儿，现在四岁半单词量大概几百个吧，但是只认图知道，平时问知道，字母不认识[捂脸]。简单的语句也能连起来些，看英文动画学过的倒是都能听懂一点[捂脸]
你是否认为幼儿园阶段没有必要学习英语？
如题
我觉得孩子在幼儿园阶段学习英语没什么不好。
有研究表明，孩子越小，学习语言的能力越强。比如说，几乎每个孩子，在出生后两年左右就能够做到自如地用母语和他人交流。而那些发生意外而生活在丛林里的“狼孩”，即使来到人类社会，花上几年时间，也做不到这点。
而且，对于小孩子来说，多语言环境不会造成混乱。孩子会很快分辨出哪种语言对应哪种语境。
所以，在孩子上幼儿园的时候，接触另外一种语言是件好事。
不过，家长需要注意的是，幼儿园到底能不能提供比较正规的英语学习环境。有的幼儿园英语老师发音不规范，反倒给孩子以后的学习带来困扰。
其实，不一定非得在幼儿园里学习，自己在家里听一些英文儿歌，看一些英语动画也是可以的。
感谢邀请
儿童语言研究在新时期出现了向心智哲学和人类中心凡是转向的新气象，儿童语言的发展及其研究始终是一部在各类因素影响下，博弈的过程。母语与外语的学习不仅是儿童两种语言认知过程的艰难取舍与平衡，也是儿童心智与周边环境的对话与互动。
而且，儿童语言是揭示人类最初认知和表达世界的神奇窗口，专注于任何一种理论或简单整合全部假说都无法合理解释其复杂的发展规律。所以，对于学前儿童来说，学好母语是最重要的。只有学好了母语才有学好其他语言的的可能性。如果我们的孩子从幼儿园开始学习英语，那么孩子母语的学习肯定会受到一定的影响。因而也会缺乏对于传统文化的兴趣。
如果作为一个教育者，只注重学习内容的多样性，忽视学习内容对于孩子的影响，犹如只注重成绩，不注重思想道德的教育是一样的。孩子作为一个民族的希望和未来 ，要是孩子们不了解自己国家和民族的历史文化传统，那么也就没有了民族归属感和向心力，也就像断了线的风筝。
所以，我们提倡英语学习从幼儿园抓起是不对的，在学前阶段尽可能多的让孩子了解本民族的传统文化，没有必要去要求绝大多数的孩子都学习外语。对于喜欢和有需要的孩子给予一定的支持，英语学习因人而异、因兴趣而异。