美国私立寄宿高中住宿条件 美国的克莱恩布鲁克高中(Cranbrook Schools)怎么样?

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美国的克莱恩布鲁克高中(Cranbrook

美国的克莱恩布鲁克高中(Cranbrook Schools)怎么样?

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克莱恩布鲁克高中(Cranbrook Schools)是全美最优秀的私立高中之一,在2019NICHE全美最佳寄宿私立高中排名第十二,因其学术成就和校园建筑艺术而闻名于世。
学校概况克莱恩布鲁克高中(Cranbrook Schools)成立于1922年,位于密歇根州,是一所男女合校制的私立寄宿中学,提供PreK-12年级课程。学生规模为1650人,师生比为8:1,国际学生比例为13%。
2018-19年学费
学校占地319英亩,以其校园中净值的建筑风格而闻名,位于密歇根州的卢布菲尔德地区,最早曾是私家避暑的地方。1922年开始改成学堂,1952年由芬兰著名的建筑师埃里尔·萨利宁支持开始大规模整建校园。校园周围有很多知名的餐厅和购物中心,交通四通八达,生活极其便利。
课程设置克莱恩布鲁克中学 Cranbrook Schools国际学生课程培养学生个性与学业的发展,帮助学生融入到学校生活的各个方面。全年开展各种活动,为学生提供机会分享不通国家的文化,并融入大当地文化与社会当中。此外,导师计划将为外国学生搭配一个经验丰富的本校学生,以给予新生帮助,也是为这些尽快学习学术课程的学生开设了学术英语准备课程(ESL课程)。
学校课程主要分为8大学科:计算机、英语、美术、语言、历史与社会科学、数学、表演艺术、宗教与哲学、以及科学,各个学科下均有丰富的可选课程,并且课程难度可达到大学课程水平。
学校提供15门AP课程,包括计算机科学、法语、德语、拉丁语、西班牙语、弗吉尔(古罗马诗人)、美国历史、世界历史、欧洲历史、微积分、统计、物理、生物、化学。
特色学术课程:注重培养学生的创造力。提供多种课程选择,包括版画复制,绘画,打铁,编制,交响乐,爵士乐团,合唱团,编剧,表演,舞蹈,雕刻,,制陶。
校园文化克莱恩布鲁克中学 Cranbrook Schools设施齐全,提供自然科学中心,表演艺术中心,音乐大楼,舞蹈工作室,美术工作室,两个体育馆,健身房,露天运动场及竞赛场地,15个四季皆可用的网球场,宝林球馆,多个运动场地和一个室内游泳池。
学校鼓励学生开创自己感兴趣的团体,参加各种组织和协会,以使他们的学校生活更加丰富多彩。目前有30个学生俱乐部及活动。包括:年鉴,报纸,文学杂志,戏剧,辩论,自然科学,计算机。
学校运动项目涵盖广阔,女子:篮球,越野赛跑,曲棍球,高尔夫球,冰球,长曲棍球,足球,化学,雪上滑板,垒球,游泳/潜水,网球,田径,排球等;男子:棒球,篮球,越野赛跑,橄榄球,高尔夫球,冰球,长群滚球,滑雪,雪上滑板,足球,游泳/潜水,网球,田径等。
申请情况申请方式:
填写申请及学生调查问卷:
预约面试:国际学生需要在提交申请及托福成绩后月面试,支持Skype/电话面试;中国内地学生可以通过vericant预约
线上申请gateway:

或者线上申请SAO:#2170
申请要求:
标准化考试:SSAT/;国际学生需要提供托福成绩,需高于100分;技能快照(The Character Skills Snapshop,可选)
推荐信:校长/导师、英语老师、数学老师
成绩单:现就读学校需填写相关表格,并将成绩单邮寄至克莱恩布莱克中学_Transcript_ Release_Form_ August2011.pdf
申请费用:$50
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美国留学,私立走读高中为什么更具优势?

美国走读私立高中留学优势大盘点:当地学生为主,国际生少美国私立高中走读学校面向附近社区的居民,以当地学生为主,少部分学生来自州外,国际学生更少。一般中国学生10%以下算是合理的比例,15%以内可以接受,再多就不合适了。住在寄宿家庭中美国私立高中申请走读学校的学生一般住在寄宿家庭,单人间为主,具体条件因家庭而异。时间灵活,要求自觉性高走读学校每天下午3点左右放学,之后是各种club的活动,5~6点回到寄宿家庭。优点在于时间灵活,情感上比较自由,劣势在于晚上的学习时间没有那么大强度的管理规划,需要学生有一定的自觉性。家庭餐口味可选,可叫外卖寄宿家庭每天负责早晚两餐,以家庭的习惯为主,会参考学生的口味准备,有时会带学生外出就餐,实在馋了还可以叫中餐外卖或者自己露一手。与社会沟通较多寄宿家庭会有家庭生活和家长工作的主题,和社会接触更近距离,生活上很多的细节和美国节日的庆祝准备都能有更多机会参与。出行机会多且灵活有机会接触更多的社会资源,和家庭周末一起出行,去到寄宿家庭的亲朋家等。学习不忙可以一起随行,作业多的话,也可以自己在家。更多社会生活感走读学校的教学水平和寄宿学校并没有绝对的差别,各个层级的学校教学是一样的。因其地理优势,学生经常会用到当地城市的很多资源,艺术史去博物馆看看,社会课去当地机构走走,社会生活感会强烈一点。