合作手抄报内容简短 亲子手抄报内容写些什么?亲子手抄报内容写些?

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合作手抄报内容简短

亲子手抄报内容写些什么?亲子手抄报内容写些?

亲子手抄报内容写些什么?亲子手抄报内容写些?

讲述并填写你和爸爸或妈妈的快乐生活,画一幅你和爸爸妈妈在一起嬉戏的图片,最好加入母亲节和父亲节的传说。你和父母常玩的游戏
“亲子共读一本书”手抄报
11月是深圳读书月,为配合读书月“首届亲子阅读周”主题活动,学校要求在校幼儿与家长一起制作“亲子共读一本书”手抄报,推广亲子阅读理念,推进儿童阅读。周二接到任务后,周三、周四与芸芸一起忙活了两个晚上,终于把作业完成了,很漂亮吧?
手抄报内容老师要求从“沙沙讲故事”儿童故事大王评选活动(亲子组)推荐书目的100本图书中选取题材,但看了清单后,发现芸芸只看过《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》、《小蝌蚪找妈妈》这几本,所以只好选她喜欢的《蚯蚓的日记》来做文章。因为芸芸自小爱看书、爱讲故事,所以从小到大给她拍了不少看书时候的照片和录像,这次就可以马上拿来当素材。查找照片的时候,才发现居然没有一张芸芸和妈妈、奶奶、姑姑这些常讲故事的人的合影,而爷爷、爸爸、姑丈的都有,唯有让“爸爸们”上镜,让他们白得功劳了。忆起语言表演老师曾教过芸芸《我与书》一文,由此得灵感,打算用“我是一条小鱼儿,书是知识的海洋,我要在这海水里游啊游,吸取丰富的营养;我是一只小鹰,书像天空一样宽广,我要向着蓝天飞翔,知识是我的翅膀”这两段话作背景,配上海浪、小鱼、小鹰和插上翅膀的我这些贴画,基本布局就出来了。构思好后,我和芸芸分工合作,芸芸负责作画、剪纸、黏贴;我则负责文字及照片的打印。作品完成后,我们娘俩都自我感觉超好,毕竟是费了心思的,即使丑也是美的。

校园欺凌手抄报内容?

内容主要由各个部分因怎么样应对校园欺凌组成。
学生
遇到校园欺凌事件时,一定不要被对方吓倒,要沉着冷静应对,想方设法先逃离,或者就近找老师报告。校园欺凌事件目击者要帮忙劝阻、制止。平时主动学习相关知识技能,增强自我保护能力。
政府
各地教育行政部门要明确校园欺凌防治工作机构和防治工作负责人,制定校园欺凌防治工作实施方案。同时,协调组织相关部门建立健全防治校园欺凌工作机制,推动相关部门及组织落实职责分工,加强协作,共同治理。
各地教育督导部门将学校开展校园欺凌防治工作情况纳入挂牌督导内容,监督指导学校围绕校园欺凌防治健全工作制度、开展专题教育、加强预防排查。
学校
落实日常管理,做到制度健全。学校要成立校园欺凌治理委员会,明确工作职责和工作方式;明确学校相关岗位教职工防治校园欺凌的工作职责和具体任务;
明确学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程;在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定。
落实预防措施,做到防患未然。学校每学期至少开展一次校园欺凌专题教育,结合思想道德教育、法制教育、生命安全教育和心理健康教育,普及防治校园欺凌知识和反欺凌技能。
开展针对全体学生的防治校园欺凌专项调查,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。