幼儿园图书制作故事
自制绘本的意义？
自制绘本的意义？
现代意义的绘本起源于西方，绘本，英文称Picture Book，在日本称为“绘本”，意思就是“画出来的书”，即指一种以图画为主，文字为辅，甚至是完全没有文字，全是图画的书籍。绘本开始引进中国时叫图画书，后来为了避免与图书混淆，才沿用了日文名称——“绘本” 。
所以，无论是绘本还是图画书，所指的对象是相同的，即那些图文紧密结合的图书，是用图画和文字共同叙述一个完整的故事，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。
有的绘本文字非常少，比如《大卫，不可以》系列，《母鸡萝丝去散步》等等，甚至有些绘本是无字书，比如《疯狂星期二》，还有我家泓宝很喜欢的《不可思议的旅程》两册等等
成语故事绘本制作？
《中国成语故事绘本》是2012年吉林出版集团出版的图书，作者是蒋敏。
《中国成语故事绘本(套装共10册)》最具有特色的地方是精美的彩色插图。我们为每一个成语故事精心绘制了符合故事内容的插图，让孩子们不仅能阅读到优美的文章，还能欣赏到精美的彩图，更形象、更直观地看到故事中真实的场景，使孩子们仿佛在欣赏一幕幕精彩的动画。
大班讲故事流程？
幼儿园大班讲故事活动方案1
活动目标：
1、根据人物特点，将音乐形象与故事中的人物形象相匹配。
2、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象，体验表演的快乐。
3、通过表演，刨懂得不要轻信陌生人的道理。
活动准备：
1、情景创设：森林(花，草，树，蘑菇等)
2、课件、音乐(代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》小红帽《天使小夜曲》外婆《波斯市场》一大灰狼《拉德斯基进行曲》一一猎人)
3、人物图片、头饰
活动过程：
一、情景导入——欣赏森林美景并用动作表现。
播放背景音乐《森林狂想曲》，在乐曲声中带领幼儿走进教室。
1、欣赏森林的美景。
《森林狂想曲》的鸟鸣蛙叫、潺潺流水声，立刻把幼儿带人了“森林”的场景之中。同时，课件上画有森林的巨幅背景图、室内摆有立体的蘑菇、大树、鲜花、小草。在视觉、听觉上，都给幼儿极大的审美刺激，他们一下被吸引住了，兴奋地讲述自己的发现。
2、模仿森林里的树木花草。
教师：谁来学一学漂亮的花朵?大家都来摆个花的造型，看看谁表演得最漂亮。
二、故事欣赏——分析人物特点。
在这个美丽的大森林里，发生了一个非常有趣的故事。