幼儿园老师立规矩口诀 三段论的基本规则口诀?

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幼儿园老师立规矩口诀

三段论的基本规则口诀?

三段论的基本规则口诀?

1、如果两个前提有一个否定,则大前提全称;
2、如果大前提肯定,则小前提全称;
3、如果小前提肯定,则结论特称;
4、任何一个前提都不能是特称否定;
5、结论不能是全称肯定。

够级技巧口诀顺口溜?

逢 Q 盖帽 (A) ;有单不发 3 ;小花挂 4 ,不出也恣;小花早挂,晚发不活;过牌不烧,烧牌优先;单牌慎过,过 3 有罪;挡三不挡四、出三不落客;放头客,串两槲(放一打二);穷人吃多槲。
1.己方有抢科时:如一号位玩家抢科,其下首联邦(三号)则只顺小牌(甚至不顺)而不主动够级,在确保能开点的情况下,尽量让对门(6号)出牌,给一号带牌。上首联邦(五号)则相反,对门(2号)的牌应尽量灭掉,再送给一号合适的牌点(张数)也不必主动够级,在一号有相应张数的够级牌时,尽量让一号先打。即使在顺小牌的过程中,逢对门的牌均应先让后打,使一号有低点挂虎的机会。在顺单过程中,很多人有一开始就拆顺10,J,Q等大牌的习惯,这样往往会挡住抢科联邦的顺牌,或联邦控点的主动性,不利于配合。
2.己方有控点时:联邦有强势表现,如一号用4个2打4个A,或用2个虎打2个2(如并无全面实力,只图一时痛快而这样打,则是瞎打),下首联邦(三号)应主动够级,然后让对门(6号)出牌,多给一号带牌,并可减少被控点的4号主动够级的机会。逢一号不吃的牌,必须够级,必要时挂虎封死,改口发一号要的牌,或是4号已被灭级牌的张数。五号的作用更大,对于4号出的不够级的级牌(4张10,3J,2Q,1K,1A)要坚决上牌,为一号节省级牌。在得到出牌权时,应尽量发一号尚未出的级牌张数,以免失控。在拿不准一号要的牌时,发单牌,尽量减少4号开点机会。
3.对方走头科后:有强势牌的己方联邦不必急于走二科 (可惜了),在能确保二科前提下,利用五人及四人乱缠的出牌规则,尽可能地灭掉对方大牌,争取烧牌。已空头的己方要看住未开点的一方,全力帮助控点甚至闷人。
4.剩四人时:充分利用“ 乱缠”的规则,先让再打。在记不准牌的情况下,原则上让弱势联邦先“混”走,因为都想闷人,对方看不准大牌在谁家,只能放一个,大胆唱空城计,胜率较高。

比较级口诀顺口溜?

顺口溜:比较级,很好记。一般直接加er;以e结尾只加r;遇到一元一辅重读闭音节,末尾字母要双写:bigger,fatter,hinner和hotter;不规则变化特殊记,good—better,bad—worse要牢记。
  形容词和副词的比较等级及用法句型口诀:
  一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比,最高级的用法起。
  若要比项掌握齐,比较范围要搞细。比较级二句型记,做出句子没问题。
  若甲乙程度相同,as…as 结构体。甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示。上述内容全记起,比较等级谈完毕。
  
  英文中的形容词和副词一般都有三种级的形式即:原级(The Positive Degree),比较级(The Comparative Degree)和最高级(The Superlative Degree)。
  1) 同级比较往往由as 形容词/ 副词的原形 as的句式表达;当然也要注意它的否定形式、以及在第一个as前加倍数或程度副词的情况。
  2)比较级 than引导不同级的比较。比较级 前同样可以加倍数或程度副词。另外no more …than意思是A和B一样不…… 。
  3) 形容词的最高级前一般必须有定冠词the;但是也有不加定冠词the的几种情况。
  一、 同级比较中有两种情况:
  A 表示双方情况一模一样,用as 原级 as的结构;
  B 表示双方情况不(那么)一样,用not so / as 原级 as的结构。在这两种结构中,第一个as是副词,而第二个as是连词;在第二个as的后面接名词、句子或代词的主格(一般不要接代词的宾格)。例如:
  My parcel is as heavy as yours . 我的包裹与他的一样沉。
  His bedroom is not as neat as his sisters. 他的卧室没有他姐姐的整洁。
  It is not so hot as yesterday. 今天不象昨天那么热。
  * 在as … as 的结构中,我们还常见这样两种句型:as much 不可数名词 as 和as many 复数可数名词 as 。例如:
  He has learned as many English words as his brother (has ) . 他已学了和他哥哥一样多的英文单字。
  二、形容词比较级的用法:
  形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
  主语 谓语(系动词) 形容词比较级 than 对比成分。 也就是, 含有形容词比较级的主句 than 从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分。
  Our teacher is taller than we are. 我们老师的个子比我们的高。
  It is warmer today than it was yesterday. 今天的天气比昨天暖和。
  This picture is more beautyful than that one. 这张照片比那张照片漂亮。
  The sun is much larger than the moon. 太阳比月亮大得多。
  三、形容词最高级的用法:
  形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为:
  主语 谓语(系动词) the 形容词最高级 名词 表示范围的短语或从句。
  She is the best student in her class. 她是班上最好的学生。
  Shanghai is one of the largest cities in China. 上海是中国最大城市之一。