高中地球自转的基本特征教案
乒乓球正手拉球教案？
乒乓球正手拉球教案？
乒乓球横拍正手拉球的动作要领如下：
(1) 站位：稍退台，两脚开立略比肩宽，两膝微屈，重心降低。
(2) 引拍：身体右转，球拍引向身体右后方至腰高，重心至右脚。
(3) 击球：在高点期，摩擦球的中上部，拍形稍前顷。
(4) 挥拍：向前、向上发力摩擦球，大臂带动前臂快速收缩。
(5) 击球后：球拍顺势挥至前额，然后迅速制动还原。
中班科学滑轮转动的教案？
教学目标滑轮转动的原理学习要求孩子们掌握住滑轮转动的原理，并且自己能够操作讲课分析，老师把滑轮转动的原因，园里一家在转动时所产生的特征，特点等等有关方面的内容，以卡片的形式发给了孩子，并分层次的进行了讲解，孩子们对整个滑轮转动的原理掌握的十分清楚，也掌握了整个滑轮转动的学习过程程序，并且最后完成了任务，讲课反馈，老师，把学习好的孩子给了表扬和鼓励，对于没有完成任务的指出原因咋起更正，最后大家都完成了任务
水是大力士中班教案？
幼儿园中班活动《水是大力士》
【活动目标】
1、培养幼儿的动手操作能力和探索精神。
2、通过学习是幼儿了解水，知道水有浮力和冲力。
［活动准备］
1、教师教具：课件（流水：慢、较快、急） 故事《文彦博树洞取球》的碟片 洪水灾害片段
2、幼儿活动材料：
（ 1 ）图片
水面 水底 一套小物体图片（如石头、木头、球等）
（ 2 ）玻璃水槽、与图片一样的实物
（ 3 ）每人一只小纸船、小铁钉若干
（ 4 ）每组一个小水车
［活动过程］
一、导入课题，激发幼儿兴趣。
1 、看课件，自由模仿流水，用动作表现水流的速度。
2 、谈话导入：水宝宝力气可大了，为什么说水宝宝力气大呢？让我们来看一下。
二、了解水的浮力。
1 、播放故事《文彦博树洞取球》，吸引幼儿的求知欲，并提问：
（ 1 ）文彦博用什么办法把球取出来的？
（ 2 ）树洞里灌满水之后，球会怎样？
（ 3 ）石头掉进洞里，灌满水，石头会怎样？为什么？
2 、游戏《浮与沉》：
为幼儿提供各种物体图片，幼儿认为沉的就贴在图片水底，能浮的贴在水面。
3 、幼儿实际操作：
幼儿用与图片相同的实物在水槽中进行实验，证实一下自己先前的猜测，从而了解哪些物体能沉，哪些物体会浮。
4 、教师总结：水宝宝力气大，它能将许多物体浮出水面，如轮船、皮球等
三、了解水的冲力。
1 、出示小水车，幼儿想办法将小水车转动起来。
2 、幼儿进行实验：倒水冲击水车，使水车转动起来。
3 、教师总结：水宝宝具有冲力，能使水车转动起来，帮助人类；有时候也能搞破坏。
4 、播放电视，幼儿观看洪水时的情景，了解洪水的危害。
四、游戏《看谁的小船有本事》：
每人一只小纸船，一个一个向小船中投放小铁钉，看谁的小船有本事，不光盛的小铁钉多，而且不沉入水中 .
五、活动延伸：
1 、仔细观察我们日常生活中哪些时候离不开水？
2 、鼓励幼儿观察周围事物，哪些能沉？哪些能浮？