思想道德素质和法治素养辩证关系
素质到底是指什么？
素质到底是指什么？
人的素质是每个人后天的生活环境、学习环境、工作环境以及自身的修养所形成的特质，是很难摸仿的。
一个优秀的教师应该具备哪些能力和素养？
当一个好老师
就应该是有足够容积的大湖大海。
就应该很会欣赏学生的成果；
就应该成为学生
人生命运的导师；
幼小心灵的守护神；
为迷途的羔羊指点迷津。
要学会倾听，
倾听学生的千言万语；
倾听是老师无边爱的开始。
老师应该从最基本的教育学起，
从懂得尊重人做起，
认真地研究学生的年龄心态和成长规律，
使学生兴趣盎然地学好功课。
思想道德修养和法律基础为什么会放在一块？
《思想道德修养与法律基础》课是在总结大学德育工作的丰富经验和长期科学研究的基础上形成的关于大学生思想、政治、道德、法律意识和心理素质教育培养的系统理论和知识。
学习本课程的意义在于：了解党和国家对大学生思想、政治、道德和心理素质等方面的基本要求，明确自己的努力方向和奋斗目标，提高精神文明素养，掌握提高思想道德修养的方法，指导自己的思想和行为实践，为在大学期间健康成长打下良好的思想基础。思想道德修养课是一门融政治性、思想性、科学性、知识性和实践性为一体，以应用为中心的多学科知识相结合的一门思想教育与法律修养课。学习这门课必须有科学的态度，正确的方法，掌握理论，付诸实践，不断总结，才能取得良好效果。