学生迟到最好的处理方法
学生集体迟到怎么办？
学生集体迟到怎么办？
学生集体迟到这要看情况，看学生是否是有意为之。如果是学生无意为之，那就当没发生过此事。如果是学生有意为之，并且是全班学生一起犯的错，切忌处罚，这种与全班为敌的行为不好掌控，可以严加批评，有多严批多严，但最后一定要从关爱的角度讲，不给他们处罚，这样才会另大多数学生接受。
此事件过后，一定要注意班级的动向，要找出集体迟到的原因，看是否有人组织，如果有组织者，一定要严惩，这个需要处罚，但不能以此事论处，事后等机会以其他事件论处，在处理那件事的时候，把组织迟到的事直接和他说，一并批评。
我们知道，处于青春期的学生都有很强的自尊心，逆反心理比较强，他们往往吃软不吃硬，你越是要我这样，我偏要那样，看你能把我怎样？学生有独立的人格和较强的自尊心，基于中学生的这种心理状态，我们的教育管理应从尊重出发，从理解出发，从学生的心理发展规律出发，这样才能收到事半功倍的效果。所以，在处理这些学生的迟到问题时，我们要多关注他的生理，心理，了解他的家庭，朋友等，以便走入他的生活世界，尽量减少误会，只有在了解学生的前提下教育学生，才能取得预期的教育效果。
学生迟到，老师应该要批评。通过批评，让学生认识自己的错误，进而努力去改正。教师在批评学生时不能板起面孔高声吼叫，不应该是大声训斥或挖苦数落，也不能情绪化，更不能看到迟到的学生是优等生还是后进生而采用不同的处理方式。批评不是目的，而是教育的一种手段，因此我们要讲究批评的艺术，注意批评的方法。
无论是解决迟到问题，还是解决一天常规管理是遇到的问题，都必须在调查研究的基础上寻找解决的措施和方法。任何既往的经验只是参考。所谓＂一把钥匙开一把锁＂。我们应该要善于积累经验，进行反思，总结规律的理性认识，作为今后解决问题，获得开锁钥匙的普遍性参照。
学生迟到会被送回家反省吗合法吗？
虽然这种做法本身就不 违法，但是这样处理事情有一些太严重话，如果学生迟到的话，那么进行批评教育 也可以告知学生的家长，让学生以后注意 没有必要让回家反省
如何处理学生的迟到旷课？
1、查找病因，寻求解决的办法：学生逃课的原因各有不同，我们应认真调查分析，对症下药。作为班主任主要是在学习生活上多帮助他们，采取疏导的方法，多和学生亲近，了解他们的内心世界，让他们对学习产生兴趣，在学习的过程中有成就感，那么旷课的事情必然就会有所减少。
2、进行思想教育，提高学生自信心：要让学生明白学习的目的和重要性，知道为了他们的学习，父母和老师付出的辛苦。动之以情，晓之以理，课堂上对学生进行思想道德教育。告诉学生：为了我们的学业，父母的辛苦；从小要培养遵纪守法的观念，知识的重要，少小不努力，老大徒伤悲等道理。作为老师对学生的旷课处理不应草率。我们为人师者本应该有一颗学生心，因为我们是从做学生过来的。我们还要用一颗真诚的心来感化他们，和他们亲近，让他们知道在老师心里每个学生都很优秀，每个人都有他的闪光点。以此来来提高学生的自信心。
3、采取有效的措施，树立班级中威信：旷课的孩子学习成绩往往比较差，也没有好的学习习惯，在班级中同学们对待他们的态度也不够好，时间长了就会脱离集体。我们更不要把逃课学生作为班级的反面教材，这会让学生感到更加无助。每个学生都有其积极一面的思想行为,即闪光点,有过错的学生也不例外。面对有过错行为的学生,我们的任务就是要努力从他们的身上挖掘出闪光点,引起他们的内心震动,激发他们的上进心,促进他们思想行为的转变。 4.家校互通 我们还要和家长多沟通，因为造成学生旷课不仅有老师有责任，家长也有责任，要让家长知道教育孩子不能用简单、粗暴的做法，要多跟孩子倾心交谈，多听听孩子的想法，多从孩子的角度想问题。对待旷课的学生，要及时和家长彻底沟通。一个学生的健康成长，学校教育很重要，但是家庭教育更重要。没有家庭的监管，学生好的行为、学习习惯将很难形成。家校齐抓共管，找到症结，对症下药，方能根除。 对旷课生，我们要真诚，要宽容，要有一颗爱心，并努力消除他们的心理的障碍，引导他们力争上游、健康成长。