什么是孩子真正的起跑线
现在有新的观点：认为抢跑才是孩子输在起跑线的真正原因，你怎么看？
现在有新的观点：认为抢跑才是孩子输在起跑线的真正原因，你怎么看？
抢跑是孩子输在起跑线上的真正原因，因为：
1、抢跑是家长在抢跑。
很多家长从孩子一出生，按照自己的设想就为孩子设置规划了蓝图，生怕自己孩子跟不上别人。有一句口头禅”别人家的孩子......”。
家长拼命在为孩子抢”跑道”，推着和拽着孩子进入”跑道”，不管孩子适应不适应。
不顾孩子的心理，孩子时常身心疲惫。
2、抢跑是拔苗助长，违背幼儿发展规律。
家长怕孩子输在起跑线上，为了未来的分数，让孩子在幼儿园阶段就学拼音、数学这样违禁的”小学化”内容，国家教育部在2018年，就下达了《关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》，《通知》明文规定严禁小学化，但是家长不理不睬，甚至联名写信，要求幼儿园老师教授拼音、数学等小学化的内容，这种拔苗助长，完全违背幼儿身心发展规律。
3、抢跑只注重知识教育不重启蒙教育。
很多孩子因为家长抢跑式的教育，在幼儿园阶段提前学习完了小学一年级的内容，上一年级时，学习内容”炒现饭”，觉得简单，上课漫不经心，慢慢就形成了上课专注力不集中，到了三年级以后，孩子学习兴趣提不起，成绩跟不上，家长急了，这真是自食其果。
教育就要遵循幼儿身心发展规律，低幼年龄段要注重良好习惯的培养，生活自理能力的培养，学习兴趣的激发，思维的启迪，做好启蒙教育，这才是硬道理，千万不要只注重”填鸭式”的知识教授，不重启蒙教育，这样才会真正的输掉的。
“别输在起跑线上”，家长是什么心理，对孩子好吗？
这样的观点是错误的。第一起跑线在哪儿？在娘的肚子里？还是在出生后？还是在幼儿时期？还是在初中 高中 大学？还是在大学毕业后？第二 对孩子早教育，不错。但是如何教育，是通过玩的方式来提高孩子的兴趣和爱好？还是通过强制的方法让孩子被动地痛苦地接受知识？是提高孩子的兴趣和爱好重要？还是增加孩子的知识重要？通过机械地强制的方法让孩子增加知识，只能压抑自己孩子的天分。很有可能使天才变成普通的人！在孩子还是幼儿的时候，学习知识并不重要。玩游戏中，了解认识自然和社会，这才是最最重要的，这才符合自然界的法则和人的本性。