9岁孩子有自己独立的思想真的好吗
今年十九岁，跟爸爸相处一直是朋友的感觉。但随着年龄的增长，对待事物的看法不同，产生了矛盾，怎么办？
今年十九岁，跟爸爸相处一直是朋友的感觉。但随着年龄的增长，对待事物的看法不同，产生了矛盾，怎么办？
父母与孩子价值观冲突很正常，十九岁，应该是刚刚高考完，这时你有可能内心浮躁，作为爸爸，看到你某些行为可能会直接指出来，难免语气上有些不好听，成年人看待事情更理性，考虑问题更全面。
与同学的友情，高中同学只要谈得来，同学情谊就在，而父母就会综合各种因素评判这种关系。父母眼中“不好学的人平时肯定不努力，成绩不好基本是不好学的人；穿着奇怪的人，基本是在学校鬼混；早恋的人对自己的未来不负责任；父母离异的同学肯定家教不太好……
反正有些人，父母就会要求孩子远离那类人，父母称之“为你好，以后你会感激父母的”为理由。
其实很多时候是父母带着偏见看人，可为什么会这样呢？因为不了解，不懂同学的为人，有时难免片面化评价他人，不会站在对方的角度换位思考，传说中只是“护犊子”为孩子好，不想自己孩子变“质”，对孩子的人生有期待，希望孩子成为有用的人。
那怎么办呢？父母与你产生冲突，那就得让父母了解同学的为人了，自己尽力亲自解释清楚，不要让父母带进误区，父母的偏见无论如何都会存在，这在所难免，只不过解释可以消减误会，语气上不要冲动，凡事先思考清醒再说，直撞粗鲁只会使父母更来气的。
十九岁应该上大学，高考填志愿，考虑到就业问题，人以后需要独自面对社会人一辈不能只想现在的生活，父母会考虑到孩子未来职业发展，父辈观念大多希望孩子工作稳定，发展相对有前途，这是父母最看重的。
父母就希望孩子一个字“稳”，如果是专业难度太难，不好就业、风险系数大的专业，父母基本先否定，在父母眼中有捷径干嘛没事找事。
因此子女与父母观念冲突极大，自己如果选定某个专业，就需要努力说服父母，讲兴趣，讲如何定位未来，毕竟社会生存最终是挣钱，凡事都离不开钱，职业前景就与收入挂钩，谈钱不伤感情。
结语:题主与父亲有冲突，不能意气行事，什么时候都要想父亲考虑问题比自己会更长久，而自己的想法也要讲明白，人活着尽量与別人讲理时，理论与实际观点要明确，否则别人难以理解，(曾经我与家人间也存在冲突，现在想想，如果当年稍微变通一下，也许我的人生会与众不同，今天我更理性看待曾经的选择，也许有些事我真的错了)，希望题主能与父亲好好沟通。
孩子五岁，智商特别高。但自理能力差不会社交，可以跳级吗？
唉，看到你的描述仿佛看到了我自己。我儿子不到四岁就可以流畅阅读了，识字量巨大，纯文字书读起来毫不费力，5岁多对乘法感兴趣，掌握了所有的乘法口诀，并且背的非常熟练，还能说出乘法的意义。
你说要是自己的孩子是这种表现，作为家长内心多少会有些飘飘然吧？
但是在这个过程中我特别警惕，因为我就发现一个问题，由于他吸收的信息比较多，他和成人沟通起来问题不是很大，但是和同龄人在一起就有很大的问题。
班上的老师跟我说他不太喜欢跟孩子玩儿，总是跑去找老师聊天儿，而且孩子们也不太喜欢跟他玩儿。
我仔细的观察了一下，我的这个孩子非常的外向活泼，但是因为长期以来过早的识字，所以他具有了自我吸收知识的能力，因此他和同龄人在沟通时缺乏共情的能力。比如一个孩子被老师批评了，他就会非常天真的说，你看我都没这样，老师你表扬我吧。他说这些话都是无意识的，但是我们可以想象得到其他小伙伴能喜欢他吗？
我自己是一个老师，其实在我看来，6岁的孩子哪怕之前从来没有学过识字，到了一定年龄阶段，也会突然间在识字量上猛增，并不表示很早识字，孩子就是神童。
反倒是那些生活自理能力，和伙伴相处的能力，要比提前学习重要的多。否则伤仲永的故事可能就要重现了。
当然我的孩子自理能力很强，得益于从小对他的培养，自己穿衣服吃饭都不在话下。
但是在集体中的社交能力确实是相对比较弱的。我现在常常给他创设很多的机会，帮他去跟同龄人玩耍交流，遇到矛盾了，让他自己想办法解决。我感觉还是很有成效的。
在这里善意并且郑重的劝你，千万不要以为自己的孩子认识很多字，或者对数学相对其他孩子敏感一些，就觉得孩子有神童的潜质，真正的神童都是在思维力方面很强大的，自理能力差，真的是非常恐怖的一件事情，一个人连照顾自己的能力都不具备，你说他掌握那么多知识能干什么？现在有这种意识的话，那可真是要害了孩子了。