考完试以后家长怎么跟老师沟通
孩子四年级了，爱学英语，老师说阅读和成绩已达初中水平，但不爱表达，如何让他开口？
孩子四年级了，爱学英语，老师说阅读和成绩已达初中水平，但不爱表达，如何让他开口？
小孩最听老师的话，和老师沟通，每周课文背诵视频发给老师，每周用趣配音给3个电影片段配音，每周看一个英文电影。三管齐下，英语就学好了。外面世界很大，上海北京小孩四五年级就可能考过剑桥英语fce,因为要小升初择校，上海必修在五年级上学期之前考出来。英语考一天，有听力有三篇作文有口语，和大学英语六级相当。
考试过后，家长和学生该如何去调整？
感谢邀请。考试过后总结非常重要，如何才能做到真正有效呢？我给出下面几点建议：
第一，这次考试是否达到了自己的预期。考完之后我们要分析成绩，名次是上升，还是下滑了，找出来其中失误的原因，统计出错的原因，知识点没掌握还是做题思路，受到了阻碍，等等。
第二，关注错题，拿到卷子后，首先对错题进行分析，把相关的知识点和整个知识体系梳理清楚。否则你只会做这一道题，下次类似的题一变形，可能又要出错，总结一定要把考试的错题及原因寄到错题本上，以便日后复习使用。
第三，在分析错题的同时还要反思整个考试过程。在这次考试答题的策略时间的分配是否合理，有没有出现先紧后松或先松后颈紧
的问题。是否因为后面的大题没有检查，丢了一些不该丢的分。通过总结，明白在以后的考试中应该注意哪些问题、时间如何分配等。
第四，反思自己的学习态度。每个学生都希望取得好成绩，但成功与否的关键看行动。反思平时是否真的为了这次考试进了最大的努力？
分析考卷，反思总结的过程中也要正确的看待成绩。成绩好，可以激励自己，成绩不好，可以让发现问题，再接再厉，把眼光放得远一些，辩证地看待考试成绩。