初中语文常用修辞方法解题
初中语文阅读答题模似模式？
初中语文阅读答题模似模式？
要学好初中语文首先要注重基础，语文基础知识非常广泛，有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等，这些知识都要做到分别掌握，方法是多读、多写、多摘录、多归纳。学习语文最有效的媒介就是我们的语文书。我们千万不要忽视语文书的作用。另外，还要注意课外的积累。俗话说：语文功夫在课外。
除了注重基础，要学好初中的语文，我们还要努力提高阅读能力。
那么，如何才能提高阅读能力呢？
首先是加强课外阅读。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。
其次是阅读时还要养成良好的阅读习惯，
再次是掌握一定的阅读技巧也很有必要。
语文的修辞手法有哪些和答题格式？
语文的修辞手法有比喻、比拟、排比、夸张、反问、设问、通感、对偶、对比、互文、顶针等等。
在中考试题和高考试题中，赏析修辞手法的答题格式，一般是按照这样三步曲进行的，即“修辞手法 解说 表达效果”，如朱自清的《荷塘月色》，写淡淡的荷香“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，这里运用了通感的手法，以听觉写嗅觉，一种形象的写出荷香的清淡飘逸、时断时续。
语文修辞手法有哪些？
语文中的修辞手法：
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、借代、对比、反复、双关、引用、反语、联想、顶真、通感、互文、回环、象征、移情、寄寓等。
扩展资料：
修辞学是一门独立的学问，研究修辞，修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法。自语言出现，人类就有修辞的需要。修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。修辞学主要研究的是辞格（即通常所说的修辞方法）、言语修辞活动（主要与语境、语体有关）、言语风格等。
初中语文命题规律和方法？
命题规律分析
1、注重基础、回归课本，强化语言运用能力。
2、关注社会、关注生活，注重个性阅读感受。
3、贴近生活、抒写真情，追求真善美。
（二）命题方法分析
1、基础性。命题侧重点将会更加强调基础知识和基本能力，即侧重于对所学基础知识、阅读知识和实际运用能力的考查。
2、实践性。试题将注重在社会实践中运用语文能力的考查，即注重联系学生实际，引导学生在生活中用语文。如语言运用的考查，包括语音、汉字、语法、修辞、课外阅读、口语交际、综合性学习的内容。
3、综合性。试题将注重语文综合能力的考查，倡导个性化思维、探究性学习以及语文综合能力的培养。
4、人文性。试卷将重视营造一种亲和力，体现人文关怀。或者在卷首设计对考生的温馨提示或激励语言，或者别出心裁地拟写试卷题干，对学生进行鼓励或引导。
5、创新性。主要体现在题型的创新。试卷的基本题型有选择、填空、简答、表述、作文五大类，具体来说除了以前常见的注音、书写、释词、标点、仿句、拟对联、改错、调整句序、翻译、分层、筛选信息、概括要点、鉴赏、读图、读表、写读后感。
6、开放性。主观题的比例将有所增加，开放性试题将有所增加，作文题“二选一”的可能性比较大。