4岁小朋友上课注意力不集中咋办
孩子上四年级了，专注力还是不行，学习不好怎么办？
孩子上四年级了，专注力还是不行，学习不好怎么办？
愁死人了。
对于一名从事多年教师行业的我来说，初中小学都教过，对于小学生最忧心的就是孩子的注意力不集中，上课走神、做小动作、讲小话，这些都是非常常见的。四年级是小学阶段的一个分水岭，对于孩子习惯养成非常重要。在这里，根据我个人的教学经验来说说如何提高小学生的专注力。
首先，需要培养孩子的兴趣，提高孩子的注意力。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。那么教师在上课前的趣味导入非常重要，这关乎到这节课孩子们的兴致及吸收情况。在教学中，同样要注意避免无趣枯燥式的填鸭式教学。同样的，作为家长在教育孩子的同时切不可强迫式教育，应采用形象化、趣味性的游戏教育。
其次，让孩子多参加各种活动，通过活动帮助孩子明确注意的目的和任务，培养孩子的自我约束力，发展孩子的有意注意。家长可以在家多陪孩子玩玩游戏，如分类游戏，可以给孩子一组物体，要求他按照物体的不同特性分类，让孩子在活动中要明确注意的目的与任务。
在我们日常生活中，培养孩子的注意力的方法很多，当然不同孩子还应该因材施教，家长需要有针对自己孩子本身特点有计划，有目的地进行随机随时训练！
注意力不集中，原因很多。应对方法，要因症施策。关键要培养兴趣，有了兴趣，注意力自然会集中。还要减少干扰。不能孩子学习，家长看电视玩手机，要创造一个安静的环境，让孩子专心学习，养成专心习惯。
专注力不够是人的基本功问题，也是小孩家庭日常在课堂上的表現，专注力培养要注意三个方面，一是要让小孩认真做一件事始未，过程不耍干扰。二是减少喧哗，增加安静比重。三是家长提高专注力，帮助时更有质量。
我孩子快5岁了，自己玩玩具或者看书专注力还不错，就是上课不爱听讲，怎么办？
建议暂时不要刻意强制去管。只要他还有专注力，就不是问题。
我对孩子应该接受良好的教育，并安排好的学习训练方法是认同的。但是不太赞同目前完全以分作为标准的教育和考核方法。每个孩子都在分数的问题上，负重前行，甚至都不知抬头看路了。
想起老梁做过的一期节目，说我们这一代人对学习的压力不像现在的孩子压力大。我们那时初中一个班级，有一半的孩子认真学习，就都可以考入一个不错的技术学校，然后基本上都能找到工作，好一点的甚至进了国企大厂子。其余不爱学习的孩子，做点买卖，或搞农业养殖的，只要勤恳也不乏出色。
但现在的孩子就很累了，3/4班级的孩子要通过学习才能找到工作，不管学习好坏，一律补课，这样就造成了一是学习压力大，二是学习时间长，考了大学还得考研，还不知有没有好的结果。
在我家，我和爱人对学习也是两种认识。爱人是那种督促性的家长，学习是不能落后的，而我却总在想两个人同时给孩子压力，还不得累趴下啊。所以我则是一个放松的家长。比如他妈检查作业，错一个字也不行。我是做完了明天能对付过去就行，该出去玩，还得出去玩。
我给孩子也做了一个规划:小学三年级前，学习上的问题我基本不批评，可以随便玩。四年级要调整心态，五年级要保住第一梯队，六年级要成为尖子生。
结果六年级以前，真的是忽好忽坏的，为了能达到六年级的最终结果，四、五年级时，我也操碎了心。但是六年级他真的考了全校第一名，我忽然觉得前五年是否始终一贯第一就都无所谓了，我更关心，前五年在学习外，做了什么有益于他身心，能提升学习的事，和怎样锻炼了身体。
我见过很多从小就把孩子学习安排得很满的家长，当取得一点点成绩那满足感的样子。有的孩子每回是第一，这回不是第一就不行了，不也很可怕吗。
易建联去美国打篮球，在国内有身高的优势，觉得去了国外也是优势。没想到美国随便一个矮个子运动员都能跳得很高把他盖住。易建联当时也是很受刺激。想想我们的孩子，我还是觉得真没有必要，在很小的时候，就锻炼他如何专注于学习了。