小孩学舞蹈不想学了如何回复老师
孩子突然对你表示，他不想再学才艺了，你会怎么做？
孩子突然对你表示，他不想再学才艺了，你会怎么做？
如题
一年多以前，孩子突然对我说不想学钢琴了，当时心里一沉，毕竟前期投入已经很多了。我跟她沟通之后，先了解了一下，是实在没有兴趣了，还是短时期内遇到瓶颈无法突破，在搞清楚原因之后，让她停了一段时间，通过这一段时间的观察，发现她简直如释重负，停课以后竟然没有再想碰钢琴的欲望。我心里明白，这孩子是真的不想学了，于是，再跟她沟通，找老师了解，老师也说她的手指尽管修长，但是太软，更适合练习舞蹈，再继续学下去，也很难再有突破。之后，便同意她不再学习钢琴，但是，这几年所学的知识对她现在的学习影响很大，放下钢琴，更多的时间用于舞蹈和阅读。孩子已经长大，对于自己想学什么不想学什么已有主见，还是要多听听她们的意见，必要的时候联系一下教才艺的老师，综合各方面因素，再作决定。毕竟，学艺不易，放弃了，就不可能再拣起来了。
孩子不想上社团舞蹈怎么办？
你应该跟孩子沟通一下，了解一下他不想去的具体原因。避免孩子的老师沟通一下相关情况。同时你也应该明白，我们应该尊重孩子的选择，如果他确实不愿意继续学下去。也不应该勉强她做自己不愿意做的事情，这样不会有好的效果，也会让孩子的心灵受到创伤。
当孩子说不想学舞蹈了，怎么办？
孩子的天性是玩，有些孩子学舞蹈就是为了玩的开心，他们不明白学舞蹈能给她们未来带来多少改变，所以刚开始的时候他们觉得新鲜就会去学，但是学着学着就会觉得没有意思，就不想学了。在这里，建议家长一定要坚持下去，坚定的告诉孩子，舞蹈是必须要学的，不能临阵脱逃。其次，有些孩子刚开始学舞蹈很用功，很刻苦，但是渐渐的随着舞蹈学习的深入，他们进入了厌学期，既不想劈腿劈叉，又不想做各种规范动作，孩子在学舞蹈的时候整个人懒洋洋的，给人身在曹营心在汉的感觉。这时家长也不要生气，可以多开导孩子，告诉孩子学东西要坚持，不能半途而废，多和孩子沟通，时间长了孩子自然爱上舞蹈了。
家里小孩不爱上的兴趣班，比如舞蹈班，学了一年了，放弃可惜，怎么办，学还是不学？
如果你的孩子学吉他到了厌倦期，就需要家长多跟他沟通，不光是讲道理，还要想办法调动孩子学琴的积极性，一旦确定了想让孩子好好学习就得想尽一切办法让他坚持下来，不能遇到挫折就动摇，这不但是对自己不负责也是对老师的不负责，无论多大的困难只要过了这一关，就会越来越好。音乐大师说过：“练琴哭着练跟笑着练出来的效果没多大分别。”当然，每一位琴童都能笑着去练琴是最好不过的。那么，在学琴的过程中，要注意些什么问题才能更好地帮助孩子坚持学琴呢？
一、 入门阶段须培养持之以恒的精神幼儿的音乐教育半途而废者不在少数，培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。入门阶段的启蒙教育尤为重要，这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦是在所难免的，家长需要做好思想教育工作，不能引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反。孩子在练习过程中，由于幼儿的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当娱乐，还要严格训导。每当孩子想要放弃时，我们总是鼓励她“坚持就是胜利”。
二、 随时抓住孩子的闪光点兴趣是最好的老师。家长要经常肯定幼儿每日、每阶段的进步，鼓励赞扬孩子的学习成果，努力寻找闪光点。切不可把学琴作为一种单纯的技能训练，不然，幼儿演奏技能的提高与成人对他的期望之间的距离永远有一条不可逾越的鸿沟，常此以往，会在幼儿心理上蒙上阴影，对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害。孩子在练习乐器时家长要分阶段让他制定一定的目标，有短期的目标也有长期的目标，这样能够激发孩子学琴的兴趣。实践证明，孩子精神状态的好坏，决定了每天练琴的质量和效率。
三、 培养自习自研能力 引导孩子学会自主研究和感知乐器本身，无论是老师还是家长都应该通过正确的方式指引孩子自学一些力所能及的内容，每天带领孩子发现一个练琴时的小秘密，这样每天练琴也就不再是枯燥无味。尽管孩子的琴技还较幼嫩，但应该让他们由衷地去欣赏从自己手上流出的稚幻的音乐，能够看到自己努力的成果。这种自学的能力一旦培养起来将会受益终生，在今后的学琴道路上越走越轻松。欢迎关注头条号“中国吉他学会网”、中国吉他学会官网、微信订阅号“吉他学会”，获取更多与吉他有关的内容。