如何自学学习英语语法
自学英语语法，有哪些技巧？
自学英语语法，有哪些技巧？
你好！
语法是学好英语的关键因素之一，自学英语语法， 尤其对于初学者来说，应该先从以下几个方面入手：
第一，从认识词性开始
很多人学英语只背单词，从来不记词性， 这是非常错误的。英语中有十类词性：动词，名词（单数和复数），形容词、代词（人称代词、指示代词、物主代词等）、副词、介词、冠词（定冠词和不定冠词）、连词、数词（基数词和序数词）、感叹词，每个单词都代表一种或两种词性，不同词性在句子中所处的位置，以及所起的作用是不同的。例如：动词总是跟在人称代词后面，做谓语；而名词总是跟在动词后面，做宾语。比如： We study English. (我们学英语) 。在这里， We 是人称代词，做主语；study 是动词，做谓语；English 是名词，做宾语。再比如：The tree is tall. (这棵树高)。 tree 是名词，在句中做主语（名词若放在动词后面就做宾语）；is 是be 动词，紧跟主语；tall 是形容词，表示主语的性质或所处的状态，做表语，紧跟be 动词。
所以，背单词的同时，记住它的词性，对学好语法意义重大。
第二，掌握两个基本句子结构
英语中有两个基本句子结构，即表示“动作”的“主谓宾”和表示“状态”的“主系表”。我们还用上面两个句子来说明。
第一句： We study English. (我们学英语) 。
这明显是一个“主谓宾”的句子结构。 study （学习）是动词，表示“动作”；
English（英语）是名词，表示学习的“对象”，做宾语。
第二句：The tree is tall. (这棵树高)。在这个句子中，没有明显的“动作”，只有表示“状态”的be动词。我们知道，形容词常跟在be动词后面，做表语。所以，这是一个“主系表”的句子结构。
注意，英语里只有“主谓宾”和“主系表”这两个句子结构，其他都是它们的增或减。
牢记这两个基本句子结构，是学好英语语法的捷径。
第三，掌握四个常用的时态
初学者要下功夫学好四个常用的时态，即一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时。这四个时态都有一个相对固定的公式：
一般现在时：
主谓宾结构：主语 谓语动词 宾语
eg: They plant trees. (他们种树。)
主系表结构： 主语 be动词 （am / is / are ） 表语
eg: She is beautiful . （她漂亮。）
现在进行时：
主语 be动词 （am / is / are ） 动词的现在分词（动词的ing形式）
eg: We are having an English class. （我们在上英语课）。
一般将来时：
主语 shall (will) 动词原形
eg: He will go shopping tomorrow. (他明天去购物)。
一般过去时：
主语 动词过去式
eg: She bought me a bike yesterday. (她昨天给我买了辆自行车)。
动词又分为规则动词和不规则动词，要特别注意不规则动词的过去式。
第四，学会比较级和最高级的用法
当要对两个或两个以上的人或物进行比较时，就要用比较级或最高级。英语中的形容词和副词都有比较级与最高级，要分别学会它们的使用方法。
当然，这只是初学者需要掌握的最基本的语法知识和技巧。还有情态动词的用法、动词的非谓语形式、被动语态、虚拟语气、各种复合句等等，那是下一步努力学习的内容。学无止境，先从以上基本的语法技巧学起吧！
祝你进步！
英语语法好难学，该怎么办？
作为英语学习爱好者，我想分享一下个人的学习经验与方法。对于语法部分的学习，之所以我们感觉学习有难度，主要有两方面的原因：一是由于我们心态的问题，比如，自身感觉内容较多，难以理解；二是因为学习方法不对导致的，比如，啃语法书，拼命努力地学习着，最后发现非但没有效果，也丧失了对于英语学习的兴趣。所以，在学习语法时，方法非常重要，那么，具体可以怎么做呢？
三步走：
（一）对现阶段的英语语法学习进行大致地分类。一般来讲，越靠后，语法的学习难度及内容就会更大一些，比如，四六级语法知识对比高中阶段来看，难度会更大一些。当然，无论是对于哪一阶段的学生而言，大体上划分规则还是不变的，基本可划分为三类：分别是时态与语态、词法以及句法。而对于这三种，又可划分为若干种情况，之前我也回答过，在此，不做重复的回答，但是，我们需要注意的是并不是所有的语法知识都要掌握，而只要掌握到关键知识即可。这也是我不提倡去抱着一本厚厚的语法书学习的原因。
（二）多尝试思考和提问，将复杂知识化为简单。任何语法知识点都可以将复杂变为简单，而之所以感觉有难度，一部分原因就是因为专业术语造成的。比如，在定义定语从句这个概念时，会出现这样的定义：这个句子跟在名词或代词（先行词）后进行修饰限定……，看完这些可能很多学生会思考很多相关的问题，但如果我们把定语从句当作为“形容词”时，我们是不是解决到了很多问题，而不再用记忆整句话的含义。另外，如果我们将定语从句当作为“形容词”，在写作时，假如出现了修饰限定的作用或者遇到句子“……的”时候，是不是也会更容易联想到定语从句的用法呢？因而，多去理解语法实际背后的含义，可以发现语法并没有那么难。
（三）将所学到的语法知识运用于实际当中。语言的学习永远都需要输入与输出相结合的方法，如果我们一味地只要求自己领会某一语法点而不所练习的话，我们会发现自己即使懂了，做题或者使用还是会遇到相当大的阻碍。这是因为我们没有做到两者的结合，所以，在平时的写作或者词性类题目时，都可以检验自己是否已经掌握了某一语法点的最好办法。
最后，我想说的是，语法的学习永远是一个长期不断积累的过程，而不要在短期内就力求掌握所有的语法点，应该做到一点一滴的积累，最后达到质变的效果。
对此，你有什么想法或者疑问，欢迎留言学习！