如何引导孩子做完寒假作业
请问下，要怎么做才能够让孩子写作业时对知识点进行巩固呢？
请问下，要怎么做才能够让孩子写作业时对知识点进行巩固呢？
用费曼学习法。
费曼是一个人，一个有伟大成就的人，当然，费曼学习法就是他老人家提出来的。那我们先来了解下费曼这个人。
理查德·费曼(1918-1988年)，1965年获得诺贝尔物理学奖，美籍犹太人。费曼有一种特殊功能，他能用简单的语言把复杂的观点表述出来。这使得他成为一位硕果累累的教育家。费曼也因此被称为“老师的老师”。
那我们就学习一下它的学习法：
费曼学习法包括四个核心步骤。
1、选择一个概念
选一个你想学习的知识点，比如三角形全等。然后你去学习它。
2、讲授这个概念（费曼技巧的灵魂）
设想，你面对你的同学，甚至面对十岁的孩童，试图解释清楚这个知识点，并让对方完全听懂。
这，一方面加深你的理解，另一方面，找到不明白的节点或卡点。
3、查漏补缺
当你讲着讲着无法解释的时候，重新回头找答案。
回到书上去，回去找同学、找老师、找已经懂的人，把这个概念重新研究一遍。
直到最终，你能够把这个知识点重新流利地解释出来。
4、简化语言和常识类比
更简洁的语言，用类比的技巧来完美解释这个概念。
其实有时听老师讲，我们要把书读厚再读薄，这就是费曼学习法的精髓所在。还有当你学会了费曼学习法后，你的同桌再问你问题，一定要好好讲给他听，千万不要不耐烦，因为你现在知道了这也是你学习的过程 。
对家长而言，如果你不能辅导孩子的作业，也希望你和他们一起学习，让孩子们讲给你听，如果你听懂了，说明他们也会了。这，就是费曼学习法。
寒假到了，你如何让孩儿们过寒假？有好的打算吗？
时间过得真快，2019年已经过去了，2020年也已经过去几天了。接下来孩子们将要迎来他们期盼已久的寒假了，对孩子们来说，这是一种解脱。可是，在教育异化、窄化的今天，虽然假期里孩子们有很多想做的事情，但因为各种变相的寒假作业，学校、家长两面夹击，很多孩子的假期并不轻松。
那么，到底该如何让孩子过个有益有趣的轻松寒假呢？
读万卷书，行万里路。寒假，不妨让孩子“走出去”。可以带孩子到一些人文气息浓郁的地方去走走，不仅仅是简单地游山玩水。通过这样的行走，一方面拓展孩子的视野、增长孩子的见识，另一方面，也让孩子锢囚在教室里的身心得到彻底放松。
带孩子旅游，除了帮助孩子增加知识、陶冶情操外，还可以改善和培养亲子之情。平时，大多家长与孩子的交流离不开学习，而出游时，可以放下“枷锁”，家长可以和孩子聊聊他们感兴趣的话题，真正走进孩子的内心世界。
行走，不仅是带孩子感受祖国河山的壮丽、名山大川的秀美，也可以是带孩子回到故乡。哪怕是带孩子到小溪里戏水、田园间奔跑。远离城市、远离网络，让孩子拥有一种简单、纯粹的快乐，他们的心灵也会得到净化。
利用假期进行一些社会实践，体验生活，也是孩子接触社会、锻炼自己的最好时机。上学时，孩子以学业为重，家长也很少有意让孩子参与家务，而假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。
小学生可以在家长的指导下，做一些力所能及的事情。比如自己打扫房间、洗衣服、择菜洗碗、帮妈妈做顿可口的饭菜等。这样不但能让孩子学会更多的生活技能，还可以减轻家长的负担，也让孩子感受到自己对于家庭的重要性。
此外，寒假，正值传统节日春节之际，可以借此之机让孩子多了解一些中国传统文化。在春节的习俗中，包含着许多我国独有的文化信息，在喜庆的日子里，应景施教，便可让孩子轻松地增加传统文化的积累。同时，还可以教孩子一些交际用语和待人接物的常识。
寒假，家长不妨挤出一些时间，放下手中的工作，陪孩子逛逛书店，让孩子找出自己喜欢的书，家长做一些参谋。要避免那些内容和表达形式都不健康的书籍对孩子的侵蚀。
选书的原则是趣字当头，有益有趣。不仅是阅读，更是悦读。对于一、二年级的孩子来说，可以以绘本和童话类书籍为主，三、四年级的孩子则以人物故事、人物传记、民间故事类书籍为主，而五、六年级的孩子不妨让他们接触一些较好的文学作品。
阅读，是对孩子最好的一种浸润。平时因为孩子忙于功课，他们的阅读面会受到一定限制，而在这个时间较为宽松的寒假，让孩子们多读一些书，通过阅读，放大孩子的心灵半径。
不少孩子表现出的创造力比较差，平时孩子的阅读大多倾向于文学类的书籍，其实，这个寒假，可以有意识地引导孩子读一些科学类的书籍，从文学性转向科学性，激发孩子的创造性思维。
6-8岁，是人一生想象力最丰富的时候，对神话故事有无限好奇心，通过接触书籍，与书籍对话，使孩子们获得成长。现在，网络、影视对孩子产生的影响很大，其炫目动听的特色让孩子难以抵挡。所以，在这个假期，帮助孩子寻找那些适合他们年龄特点的，既不假冒天真、也不故作深刻，真正有 趣、温暖的文字，能让孩子发出会心微笑，引发孩子思考。
在这个过程中，家长可以自己先读一读，然后还可以和孩子一起分享，但千万不要有功利之心，以为让孩子读几本书作文就一定要有提升。