小升初后父母如何鼓励和支持孩子 小学成绩很好,在初中却倒数了,我该怎么鼓励孩子?

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小升初后父母如何鼓励和支持孩子

小学成绩很好,在初中却倒数了,我该怎么鼓励孩子?

小学成绩很好,在初中却倒数了,我该怎么鼓励孩子?

孩子上初中了成绩出现落差很正常。小学数学知识简单,重在解题步骤和过程,而初中知识就相对复杂多了,难度也提升了好多,同时初中课程也多了,仅初一就有语文数学英语政治历史地理生物这八门需要统考的科目,当然孩子大了一岁理解能力也强一点了。
你家小孩成绩考的不好原因大概有这么几点。第一,刚上初中还没有来得及适应初中的学习环境和老师,面对陌生的环境孩子也需要一个心理调适的过程。
第二,孩子放学回到家里对白天所学知识及课后练习巩固的少,还以为初中知识就如同小学知识一样简单,也就是有些轻视了初中的学习。
第三,暑假期间孩子没有提前预习初中知识,我个人倒是不建议初中孩子去上预科,因为很多孩子提前上了预科,开学后觉得老师讲的他都会,就不认真听课了,但是自己能提前预习尽量提前预习,俗话说早起的鸟儿有虫吃,记住初中尽可能的养成预习和自我复习的习惯。
第四,孩子成绩下降了,建议家长和孩子一起学习,初中知识很简单,而且大人的理解能力远远超过孩子,家长跟一段时间让孩子给你当老师,这样能够提升孩子的兴趣和自信心的。
最关键的是和孩子一起分析失败的原因,让他自己明白问题出现在哪里,考差了不要紧,找到问题的症结所在就好,祝你的孩子学业有成!

姑娘现在上初一,月考成绩进步明显,怎样给孩子一些奖励?

孩子的成绩考好了,家长要给予及时的肯定和表扬是很有必要的,但还是以平常心,淡定的对待孩子初一年级的一次月考进步,这才是比较理智的。
我是初中老师,近10年一直带毕业班的课和管理毕业班的教学工作。
孩子进入初中以后,初一阶段成绩基本上是拉不开距离的,因为初一是小学向初中过渡的起始年级,课程设置的难度和深度并不大,以记忆性和形象思维方面的知识为主,只要孩子踏实认真一些,一般都能取得较好的成绩,而且名次变化也具有不稳定性。
初中阶段真正能拉开差距的是初二年级。孩子进入初二后,知识的宽度、深度就会大大的增加,这时候就容易出现两极分化,不少在初一阶段成绩还比较突出的孩子,但是到了初二阶段就慢慢的有下滑的现象,甚至有的孩子到了初二阶段以后成绩波动的非常厉害。
您的孩子仅仅只是参加了初一年级的一次月考,而一次月考所检测的只是一个月之内所学的知识内容,知识容量少,面儿窄,考点少,并不能够完全检测出孩子的综合学习素能。
所以,建议在奖励孩子方面还是要理智一些为好,必要的表扬、肯定和鼓励是应该有的,但是不应该夸大化,也不应该放大化,客观理智的正面激励表扬就可以了,并不需要做什么特殊的奖励,这样对孩子的进一步提升是有帮助的。