病句修改的方法和技巧
修改病句方法5种？
修改病句方法5种？
1.成分残缺；比如“通过这次活动，使他的政治水平提高了”(缺主语:去掉通过就可以了)2.搭配不当:比如“人民生活提高了”(生活和提高不搭配。改为人民生活改善了)3词序不当；比如“他改正了错误，承认了错误”(应该先承认后改正)4.感情褒贬不当；比如“他为了人民，多次立功，真是罄竹难书”(罄竹难书是贬义词，应该为战功卓著)5句式杂糅:“树上拴着牛在吃草”改为:“树上拴着牛”，或“牛在吃草”。
他胡作非为,谁的话也不听,再也没有什么方法能阻止他不犯错误了改病句？
他胡作非为,谁的话也不听,再也没有什么方法能阻止他不犯错误了。否定不当。可改为:他胡作非为,谁的话也不听,再也没有什么方法能阻止他犯错误了。
修改病句想有错别字怎么办？
毛病是“词不达意”。
原句的用词和语意相悖。
原句的语意应该是“怎么做，才能不出现错别字”，但由于用错了一个词“想”，使得语意与原句语意完全相反，成了一句笑话“这还用问吗？”。
修改的方法很简单：在“想”的前面加上一个“不”字，与“想”字组成否定词“不想”，就正确地表达出原句的语意了。
读了这篇课文，感动得流泪了。如何用修改符号修改病句？
读了这本书,使我很受感动. 缺主语. 改为： 读了这本书,我很受感动. 主语---我,谓语中心语--受,宾语--感动. 或改为： 这本书,使我很受感动. 主语--这本书,谓语中心语---使,兼语---我,后面是动词“受”和宾语“感动”.
三年级上册修改病句的方法和技巧？
修改病句的方法和技巧：
1.首先我们要查看句子中出的是哪种语病。比如说他犯了重复啰嗦病或者词语搭配不当。
2.针对重复啰嗦病的，我们就去掉重复的词语。针对词语搭配不当的，我们就选用正确合适的词语。针对语病，就可以选用专门的方法。
3.修改病句就会用到修改病句的符号，针对不同的语病，都会有不同的符号，比如说犯重复啰嗦病的，我们可以用删去服。词语搭配不当的，我们可以用替换符，如果觉得应该加一些内容，比如说没有加主语的，我们就可以用增添符。